27、國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的《2004年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出下列內(nèi)容：
a、酸雨污染呈加重趨勢(shì)；
b、山西的臨汾、陽(yáng)泉、大同等三城市空氣污染指數(shù)列全國(guó)113所環(huán)保城市前三位；
c、七大水系中海河水系質(zhì)量最差；
d、我國(guó)城市人口占全國(guó)人口逾40%．
由此根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
硫的氧化物的排放等
，其原理用化學(xué)方程式表示為
SO2+H2O=H2SO3
．
（2）山西污染指數(shù)中首位是可吸人顆粒物，這與所處地區(qū)自然資源與工業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān)．你認(rèn)為造成空氣中可吸人顆粒物增多的原因是（寫(xiě)一種）
化石燃料的燃燒等
．
（3）取海河水系某支流河水分析，主要污染物有較多懸浮物，河水呈堿性，水中含較多CO32-離子和有機(jī)物質(zhì)（淀粉、蛋白質(zhì)、洗滌劑等），還有大量病原體（如細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等）．
①簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法
用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上，然后與比色卡對(duì)照
．
②要除去水中的細(xì)小顆粒，可在水中加入
明礬
（填物質(zhì)名稱）作凈水劑，然后靜置處理．
③要除去水體中較多的CO32-離子，并使水體呈中性，可加入的物質(zhì)是（寫(xiě)一種）
鹽酸
．
④水體中有機(jī)物增加，水體溶解氧的能力會(huì)
減弱
．（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）
⑤為有效消除水體中的病原體，可選用下列物質(zhì)中的
B
（選填序號(hào)）．
A、二氧化碳；B、漂白粉；C、氧氣；D、石子和細(xì)砂
分析：酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵泻卸趸�、二氧化氮等酸性氧化物引起的．�?dāng)雨水的PH＜5.6時(shí)稱為酸雨．用PH試紙可以測(cè)定溶液的酸堿度．根據(jù)凈化水的原理進(jìn)行相關(guān)方面的判斷．
解答：解：（1）空氣中二氧化硫的增加是造成酸雨加重的主要原因．故填：硫的氧化物的排放等．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+H2O=H2SO3
（2）因?yàn)樯轿鞯貐^(qū)主要以煤為燃料．故填：化石燃料的燃燒等．
（3）①用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法是：用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上，然后與比色卡對(duì)照，就能知道河水的酸堿度．
②明礬可以凈化水．故填明礬．
③稀鹽酸可以和碳酸根反應(yīng)，從而把碳酸根除去．故填：鹽酸．
④體中有機(jī)物增加，水體溶解氧的能力會(huì)下降．故填：減弱．
⑤漂白粉可以對(duì)水消毒．故填：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了環(huán)境污染、測(cè)定溶液的酸堿度等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的《2005年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出下列內(nèi)容：a．酸雨污染呈加重趨勢(shì)  b．山西的臨汾、陽(yáng)泉、大同等三城市空氣污染指數(shù)列全國(guó)113所環(huán)保城市前三位    c．七大水系中海河水系質(zhì)量最差    d．我國(guó)城市人口占全國(guó)人口逾40%．由此根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
硫或氮的氧化物的排放
．
（2）山西污染指數(shù)中首位是可吸人顆粒物，這與所處地區(qū)自然資源與工業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān)．你認(rèn)為造成該地區(qū)空氣中可吸人顆粒物增多的原因可能是
山西是產(chǎn)煤大省，由于大量化石燃料煤的燃燒
．
（3）取海河水系支流河水分析，主要污染物有較多懸浮物，河水呈堿性，水中含較多CO32-離子和有機(jī)物質(zhì)（淀粉、蛋白質(zhì)等），還有大量病原體（如細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等）．
①簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法
用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值
．
②要除去水中的細(xì)小顆粒，可在水中加入
明礬
（填物質(zhì)名稱）作凈水劑，然后靜置處理．要除去水體中較多的CO32-離子，并使水體呈中性，可加入的物質(zhì)是（寫(xiě)一種）
鹽酸
；當(dāng)水體中的有機(jī)物增加，水體溶解氧的能力會(huì)
減弱
．（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?南京二模）興趣小組的同學(xué)又分析了采集到的另一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經(jīng)過(guò)凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的．國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的（2005年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)）中指出：酸雨污染呈加重趨勢(shì)．
①造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
．
②某同學(xué)想了解硫酸型酸雨的形成過(guò)程，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)宋完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
[實(shí)驗(yàn)1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
．
[實(shí)驗(yàn)2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質(zhì)？
無(wú)色，有刺激性氣味的氣體
無(wú)色，有刺激性氣味的氣體
．
[實(shí)驗(yàn)3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1/3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，取出少量該無(wú)色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
，其化學(xué)方程式為
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
．
[實(shí)驗(yàn)4]用空氣代替二氧化硫進(jìn)行和[實(shí)驗(yàn)3]同樣的操作，沒(méi)有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象．請(qǐng)問(wèn)[實(shí)驗(yàn)4]是否有必要？為什么？
有，因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝�，�?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響
有，因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝裕瑢?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響

[查閱有關(guān)資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進(jìn)一步氧化成硫酸．請(qǐng)你用自己的話總結(jié)出硫酸型酸雨的形成過(guò)程：
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

興趣小組的同學(xué)又分析了采集到的另一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經(jīng)過(guò)凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的．國(guó)家環(huán)保總局發(fā)布的（2005年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)）中指出：酸雨污染呈加重趨勢(shì)．
①造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是    ．
②某同學(xué)想了解硫酸型酸雨的形成過(guò)程，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)宋完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
[實(shí)驗(yàn)1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是    ，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是    ．
[實(shí)驗(yàn)2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質(zhì)？    ．
[實(shí)驗(yàn)3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1/3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，取出少量該無(wú)色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是    ，其化學(xué)方程式為    ．
[實(shí)驗(yàn)4]用空氣代替二氧化硫進(jìn)行和[實(shí)驗(yàn)3]同樣的操作，沒(méi)有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象．請(qǐng)問(wèn)[實(shí)驗(yàn)4]是否有必要？為什么？   
[查閱有關(guān)資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進(jìn)一步氧化成硫酸．請(qǐng)你用自己的話總結(jié)出硫酸型酸雨的形成過(guò)程：
    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2005?常州）國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的《2004年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出下列內(nèi)容：
a、酸雨污染呈加重趨勢(shì)；
b、山西的臨汾、陽(yáng)泉、大同等三城市空氣污染指數(shù)列全國(guó)113所環(huán)保城市前三位；
c、七大水系中海河水系質(zhì)量最差；
d、我國(guó)城市人口占全國(guó)人口逾40%．
由此根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是，其原理用化學(xué)方程式表示為．
（2）山西污染指數(shù)中首位是可吸入顆粒物，這與所處地區(qū)自然資源與工業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān)．你認(rèn)為造成空氣中可吸入顆粒物增多的原因是（寫(xiě)一種）．
（3）取海河水系某支流河水分析，主要污染物有較多懸浮物，河水呈堿性，水中含較多CO32-離子和有機(jī)物質(zhì)（淀粉、蛋白質(zhì)、洗滌劑等），還有大量病原體（如細(xì)菌、寄生蟲(chóng)等）．
①簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法．
②要除去水中的細(xì)小顆粒，可在水中加入（填物質(zhì)名稱）作凈水劑，然后靜置處理．
③要除去水體中較多的CO32-離子，并使水體呈中性，可加入的物質(zhì)是（寫(xiě)一種）．
④水體中有機(jī)物增加，水體溶解氧的能力會(huì)．（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）
⑤為有效消除水體中的病原體，可選用下列物質(zhì)中的（選填序號(hào)）．
A、二氧化碳；B、漂白粉；C、氧氣；D、石子和細(xì)砂．

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