（2013?湛江）在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見(jiàn)的化合價(jià)記憶口訣，有一句是“SO42-，CO3 2- 負(fù)二價(jià)．NO3-，OH-負(fù)一價(jià)，還有NH4+正一價(jià)”，請(qǐng)問(wèn)NH4+ 中氮元素的化合價(jià)是（　　）
分析：根據(jù)在“根”中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為“根”的化合價(jià)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：銨根（NH4）的化合價(jià)為+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)銨根中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為銨根的化合價(jià)，則x+（+1）×4=+1，解得x=-3；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子團(tuán)中利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江）老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是
酒精燈
酒精燈
，b是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母代號(hào)，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是
F
F
．
（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率
通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率
．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來(lái)
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江）在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5
加入氯化鉀的質(zhì)量/g 5 10 15 20 25
溶液的質(zhì)量/g 55 60 65 67 67

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江）在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物．老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成．請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．
請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+BaCl2=Ba CO3↓+2Na Cl
Na2CO3+BaCl2=Ba CO3↓+2Na Cl
．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；
猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和
BaCl2
BaCl2
填化學(xué)式0的混合物；
猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物；
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認(rèn)為猜想
3
3
不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有
白色沉淀生成
白色沉淀生成
（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想2成立．
【問(wèn)題討論】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認(rèn)為甲同學(xué)
能
能
（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為乙同學(xué)
不能
不能
（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模碛墒?!--BA-->
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)也能夠生成白色沉淀
．

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