下列說法中錯誤的是

A．原子得到電子或失去電子后會形成離子

B．元素的化學性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切

C．一種粒子最外層電子數(shù)目為8，此粒子一定是稀有氣體元素的原子

D．同一種元素形成的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

 

C

【解析】

試題分析：原子得到電子或失去電子后形成具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，C錯誤。故選C。

考點：元素、原子

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D．用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

氨基鈉（）是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融，向反應容器中緩慢通入無水的液氨（），再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中，不正確的是

A．鈉可能與水反應

B．該反應符合質(zhì)量守恒定律

C．化學反應前后所有元素的化合價都發(fā)生改變

D．該反應的化學方程式為：

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

保持過氧化氫（H2O2）化學性質(zhì)的粒子是

A．氫原子和氧原子 B．氫分子和氧分子

C．氫離子和氧離子 D．過氧化氫分子

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市初三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（7分）為了探究“水的凈化”過程，我校三（5）班實驗小組虹橋公園小河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味�，F(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）向水樣中加入一種常用的絮凝劑，并進行攪拌，加入的絮凝劑可以是 ，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒。再向水樣中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學”），此時得到澄清透明無色無味的水，這種水是 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）加入適量的漂白粉殺菌消毒，得到自來水，漂白粉的有效成份是次氯酸鈣，化學式為Ca(ClO)2，請判斷中Ca(ClO)2氯元素的化合價分別為 。

（3）這樣得到的水是硬水還是軟水？請你設計實驗進行檢驗。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市初三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

善待地球，保護環(huán)境”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列做法不應提倡的

A．大量植樹造林 B．直接燃燒煤炭

C．充分利用太陽能 D．多騎自行車，少開汽車

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）小李同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質(zhì)，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應（1）：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量在反應前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃。若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應（2）能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：

①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質(zhì)的名稱：

A ；B ；C ；D ；E ；F 。

②寫出上述有關(guān)的反應的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應類型。

（1） （ ）

（2） （ ）

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學家是（ ）

A．道爾頓 B．阿伏伽德羅 C．拉瓦錫 D．門捷列夫

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市九年級10月單元測試（月考）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19．5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0．5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡21·世紀*教育網(wǎng)

A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤

 

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