【題目】下列說法正確的是

A. 一切化學變化都符合質(zhì)量守恒定律

B. 一切原子核都是由質(zhì)子和中子構成的

C. CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

D. 等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是1︰1

【答案】AD

【解析】A、質(zhì)量守恒定律是化學變化初中的普遍規(guī)律，適用于一切化學變化，正確；

B、并不是所有的原子核都是由質(zhì)子和中子構成的，其中氫原子核中就不含有中子，錯誤；

C、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子構成不同，而不是分子間的間隔不同，錯誤；

D、O3和O2分子都是由氧原子構成，質(zhì)量相同，含有的氧原子相同，正確。故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列問題的微觀解釋中，正確的是( )

A. 水結成冰，說明分子體積增大

B. 墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動

C. 分離液態(tài)空氣，說明分子可以再分

D. 液氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕�，原子總�?shù)增加

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學方程式表示) 。

【實驗探究1】

甲同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有 ①

和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ② ，

一定不含Fe2O3。

⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

③

固體中一定含有CaCO3。

【實驗質(zhì)疑】

⑴乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結論，理由是

。

⑵丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是(用化學方程式表示) 、 。

【實驗探究2】

乙、丙同學設計如下實驗方案繼續(xù)驗證：

⑴ 乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 。

⑵ 乙同學經(jīng)過實驗測得上述濾渣C（CaCO3 ）的質(zhì)量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧

化鈣的質(zhì)量。（寫出解題過程）

⑶ 丙同學經(jīng)過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

【實驗結論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學的實驗數(shù)據(jù)，久置固體的成分是：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分) “侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某化學興趣小組的同學擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

【方案一】沉淀分析法(如下圖所示)。

（1）溶液M含有的溶質(zhì)是CaCl2和 ；沉淀N的化學式是 。

【方案二】氣體分析法

稱取該純堿樣品21.5g，加入到盛有150 g的稀鹽酸的燒杯中，樣品完全反應后，測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量為162.7 g。

（2）寫出實驗室檢驗反應中生成氣體的化學方程式： 。

（3）求該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出具體計算過程) 。

（4）假如稱量準確，通過計算得到的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)比實際數(shù)值偏小，你認為其中可能的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法正確的是

A. 長期飲用蒸餾水有益健康 B. 水是純凈物也是氧化物

C. 海水通過活性炭吸附可變成淡水 D. 電解水中不變的微粒是氫、氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是

A．30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液

B．20℃時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液

D．30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，某化工廠設計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程：

（1）此流程中，在沉淀池發(fā)生的化學反應為CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+ (NH4)2SO4

在煅燒爐中發(fā)生的化學反應方程式為 ；該工藝中可循環(huán)使用的X為 (填化學式)；副產(chǎn)品Y有何用途 (填一種即可)。

（2）從貯液池中獲得(NH4)2SO4晶體要進行操作b，操作b是。若經(jīng)過一定處理后的貯液池中，形成30℃時(NH4)2SO4的飽和溶液，則此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （已知30℃時硫酸銨的溶解度為78g）。

（3）欲制備6.6t (NH4)2SO4晶體，理論上需要CaSO4多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．將水通電一段時間

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