29、如圖所示，某同學將盛有NH3和HCl的兩瓶無色氣體充分混合，只生成一種物質(zhì)．請回答：
①寫出該反應的化學方程式
NH3+HCl═NH4Cl
（1分）．
②從這個實驗中你能獲得的信息是
分子是不斷運動的
；
NH4Cl是白色固體等
（任寫兩點）．（2分）．
分析：①書寫反應的化學方程式時，首先要正確寫出反應物和生成物的化學式，然后配平并注明條件．
②從實驗中獲得的信息可從分子的性質(zhì)，反應物的狀態(tài)，組成，反應條件等方面回答．
解答：解：①反應的化學方程式為：NH3+HCl═NH4Cl
②從這個實驗中你能獲得的信息：分子是不斷運動的；NH4Cl是白色固體；氨氣是由氨分子構(gòu)成的（氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的）；NH3與HCl發(fā)生了化合反應；NH3和HCl在常溫下可以反應等．
答案：①NH3+HCl═NH4Cl
②分子是不斷運動的；NH4Cl是白色固體等；
點評：本題考查了化學方程式的書寫，同時考查了同學們對實驗的觀察能力和理解能力．
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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某同學設計了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗．在水槽中盛適量的稀氫氧化鈉溶液，并滴入2～3滴酚酞試液，在小木片上固定一只短蠟燭（普通蠟燭1cm，或者生日蠟燭2～3cm），用火柴點燃蠟燭．把集氣瓶倒扣在小木塊上方，并將瓶口水封．幾秒鐘后，蠟燭火焰熄滅，水位上升．在水下用玻片蓋上集氣瓶，取出，量得集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的
1
5
．以下對此分析不正確的是（　�。�
A、滴入2～3滴酚酞試液的目的是讓溶液變紅，便于觀察集氣瓶中的水位上升
B、滴入酚酞試液后，一開始溶液變紅，隨著蠟燭的燃燒，溶液逐漸褪色
C、進入集氣瓶中水的體積偏少可能是因為瓶內(nèi)的氧氣沒有完全消耗
D、進入集氣瓶中水的體積偏少可能是因為隨著瓶內(nèi)的氧氣減少，蠟燭發(fā)生了不完全燃燒，生成了不能被氫氧化鈉溶液吸收的CO等氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示，某同學將盛有NH3和HCl的兩瓶無色氣體充分混合，只生成一種物質(zhì)．請回答：
①寫出該反應的化學方程式________．
②從這個實驗中你能獲得的信息是________；________（任寫兩點）．．

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科目：初中化學 來源：山西 題型：問答題

如圖所示，某同學將盛有NH3和HCl的兩瓶無色氣體充分混合，只生成一種物質(zhì)．請回答：
①寫出該反應的化學方程式______（1分）．
②從這個實驗中你能獲得的信息是______；______（任寫兩點）．（2分）．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學 來源：2006年山西省中考化學試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006?山西）如圖所示，某同學將盛有NH3和HCl的兩瓶無色氣體充分混合，只生成一種物質(zhì)．請回答：
①寫出該反應的化學方程式______（1分）．
②從這個實驗中你能獲得的信息是______；______（任寫兩點）．（2分）．

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