陳軍同學(xué)的作業(yè)本有一道計(jì)算題，題目是：實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀與適量的二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．加熱完全分解24.5g的氯酸鉀，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少克．他的解題過程有多處錯誤，請你把正確的解題過程重新寫在下邊．
設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為X克
2KClO3
 MnO2 
.
 
△
  2KCl+3O2↑
245                 32
24.5                X
X=
24.5×32
245

=3.2
答：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為3.2g．
陳軍同學(xué)的解題中，設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量時，未知數(shù)帶有單位克不符合規(guī)范要求，應(yīng)去掉單位；化學(xué)方程式未配平，應(yīng)在氧氣的化學(xué)式前加上系數(shù)3；氯酸鉀的質(zhì)量缺少單位，應(yīng)標(biāo)上單位g；未列出比例式，并且計(jì)算中物質(zhì)質(zhì)量也缺少單位；
故答案為：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
245             96
24.5 g          x
245
96
=
24.5g
X

x=
24.5g×96
245
=9.6g
答：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為9.6g．
練習(xí)冊系列答案
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陳軍同學(xué)的作業(yè)本有一道計(jì)算題，題目是：實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀與適量的二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．加熱完全分解24.5g的氯酸鉀，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少克．他的解題過程有多處錯誤，請你把正確的解題過程重新寫在下邊．
解：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為X克
2KClO3
 MnO2 
.
 
△
  2KCl+3O2↑
245                 32
24.5                X
X=
24.5×32
245

=3.2
答：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為3.2g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

31、楊陽和陳好同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽?zāi)：陌咨勰钏幤罚?jīng)詢問老師，得知它們分別是K2CO3和Na2CO3，他們想通過所學(xué)知識把兩種藥品區(qū)別出來，請你一起參與完成這項(xiàng)任務(wù)．
（1）楊陽分別取少量樣品溶于水，各加入幾滴酚酞試液，溶液均變
紅色
色，即兩種溶液均顯
堿
性，因此僅用酚酞試液不能區(qū)別它們．
（2）陳好分別取少量樣品溶于水，各加入適量氯化鈣溶液，現(xiàn)象均是
產(chǎn)生白色沉淀（或溶液變渾濁）
，
所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH
．（任寫一個）
（3）兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．其主要步驟如下：
①按圖組裝儀器，稱量5g樣品1放入錐形瓶中，加入足量稀鹽酸；
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見下列曲線）；
③再稱量5g樣品2，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)．

[過程討論]
a．步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
檢查裝置的氣密性
．b．裝置Ⅱ的作用是
吸收CO2中的水
；
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]兩位同學(xué)通過簡單計(jì)算，認(rèn)為樣品1是
Na2CO3
．理由是
等質(zhì)量的Na2CO3和K2CO3與足量的稀鹽酸反應(yīng)，Na2CO3所產(chǎn)生的CO2質(zhì)量大于K2CO3
．
[反思與拓展]
a．兩位同學(xué)的稱量無誤，但在兩次實(shí)驗(yàn)中，干燥管內(nèi)物質(zhì)的增重均
小于
（填“大于”或者“小于”）理論值，請你幫助他們找出一個可能的原因：
稀鹽酸滴入過快，CO2沒有被吸收完全
．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省期中題 題型：計(jì)算題

陳軍同學(xué)的作業(yè)本有一道計(jì)算題，題目是：實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀與適量的二氧化錳的混合物的方法制取氧氣。加熱完全分解24.5g的氯酸鉀，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少克。他的解題過程有多處錯誤,請你把正確的解題過程重新寫在下邊。
解：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為X
2KClO32KCl ＋ O2 ↑
245 　　　　　　　32
24.5 　　　　　　　X
X＝＝3.2
答：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為3.2g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市福清市九年級（上）期中化學(xué)試卷（六）（解析版） 題型：解答題

陳軍同學(xué)的作業(yè)本有一道計(jì)算題，題目是：實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀與適量的二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．加熱完全分解24.5g的氯酸鉀，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少克．他的解題過程有多處錯誤，請你把正確的解題過程重新寫在下邊．
解：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為X克
2KClO3  2KCl+3O2↑
245                 32
24.5                X
X=
=3.2
答：設(shè)理論上可制取氧氣的質(zhì)量為3.2g．

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