【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們制得了“白色的鹽”，小剛很高興，并大聲地說(shuō)：“我制得了純凈的NaCl�！崩蠋煼穸怂恼f(shuō)法，并解釋說(shuō)：“同學(xué)們制得的固體中除了含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)�！庇谑牵瑢W(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）沉淀A的化學(xué)式是_____

（2）若將步驟④和⑤順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是_____。

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_____。（填化學(xué)式）

（4）濾液乙中含有的陰離子是_____。（填離子符號(hào)）

【答案】Mg（OH）2 獲得的精鹽中含有氯化鋇 BaSO4、BaCO3 Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣

【解析】

根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答。

（1）根據(jù)過(guò)量的氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，則沉淀A是氫氧化鎂，其化學(xué)式為：Mg（OH）2；

（2）若將步驟④和⑤順序顛倒，無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇溶液，會(huì)引發(fā)的后果是獲得的精鹽中含有氯化鋇；

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外，還含有硫酸鋇與氯化鋇溶液反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀、碳酸鈉與過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀；

（4）濾液乙是氯化鈉和過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉的混合溶液，含有的陰離子是氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子，其離子符號(hào)分別是Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：無(wú)水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保

B. 甲實(shí)驗(yàn)只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象，能說(shuō)明碳酸氫銨受熱分解

C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因

D. 根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：_____．

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升至約1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，你的理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）圖1是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①A→E中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）。

②C和E兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖2：

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_____（寫化學(xué)式）。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的有_____。

A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3種

B 該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

C 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為44：28

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二回答下列問(wèn)題：

（1）Y的溶解度曲線為_____（填“a“或“b“）。

（2）X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X_____Y（填“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）乙處可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

（3）丙處試管的作用是_____。

（4）該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說(shuō)明理由：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

“”“”和“”表示不同元素的原子

A. 生成物是兩種化合物

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目都不變

C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，分子種類改變

D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�

A. 2O：2個(gè)氧分子

B. H2O：1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子

C. ：正二價(jià)的鈣元素

D. Mg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 在t2℃時(shí)，將28g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

C. 將t2℃時(shí)，甲的溶液降溫到t1℃，一定有晶體析出

D. 將t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

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