下圖所示的實驗操作不正確的是（ �。�
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| A． |
傾倒液體 | B． |
點燃酒精燈 | C． |
取固體顆粒 | D． |
加熱液體 |
| 實驗操作注意事項的探究．. | |
| 專題： | 實驗操作型． |
| 分析： | A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析； B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析； C、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析； D、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析． |
| 解答： | 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故A中操作正確； B、點燃酒精燈時，應用火柴或紙條引燃，故B正確； C、取用塊狀固體是應用鑷子夾取，不能用手拿，故C錯誤； D、給液體加熱時，應注意先預熱再集中加熱，試管與桌面成約45°角等，故D正確． 故選C． |
| 點評： | 本題主要考查一些實驗的注意事項，要了解固體、液體的取用、酒精燈的使用方法等． |
科目：初中化學 來源： 題型：
以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ �。�
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| A． | 硫在空氣中燃燒會發(fā)出藍紫色火焰 |
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| B． | 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 |
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| C． | 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 |
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| D． | 碳在氧氣中燃燒，發(fā)出藍光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5
B．實驗時紅磷常常要過量
C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D．為了避免意外，在引燃紅磷后應緩緩伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是學習化學第二單元課題3后，進行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請回答：
(1)寫出圖中儀器的名稱a ▲ ，b ▲
(2) 連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法
檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時間后
又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣? ▲ 。
此處用分液漏斗代替長頸漏
斗的優(yōu)點是 ▲ 。
(3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ▲
（填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ▲ ；
該反應的文字表達式為 ▲ 。若用E裝置收集產(chǎn)生的
氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止
▲
(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是 ▲ ；該反應的文字表達式是 ▲ ；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應從 ▲ （填“c”或“d”）進入。
(5)裝置G中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生 ▲ ，該反應的表達式是 ▲ 。
(6)在標準狀況下，空氣的密度是1.29 g/L。某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是 ▲ （填序號）
| 氣 體 | A | B | C | D |
| 標準狀況下密度/（g ．L-1） | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
| 溶解性 | 可溶 | 微溶 | 易溶 | 難溶 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年4月14日，科學家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（ �。�
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| A． | 188 | B． | 78 | C． | 55 | D． | 23 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有下列物質(zhì)：①冰水混合體 ②純凈的空氣 ③五氧化二磷 ④5％的過氧化氫溶液
⑤二氧化碳 ⑥醫(yī)用酒精 ⑦鐵礦石。
其中屬于混合物的是(填序號) ；屬于純凈物的是 。
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