4．漢代�；韬钅钩鐾恋奈奈镏�，保存完好的玉器非常罕見．玉石主要成分NaAlSi2O6，下列對NaAlSi2O6的描述正確的是（　�。�
A．含有3個氧分子B．相對分子質(zhì)量為94
C．Na與Al的質(zhì)量比為23：27D．Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4%

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析．

解答 解：A．NaAlSi2O6分子中含有氧原子，而不是氧分子，故錯誤；
B．NaAlSi2O6的相對分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202，故錯誤；
C．NaAlSi2O6中Na與Al的質(zhì)量比為23：27，故正確；
D．鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{23}{202}×100%$≈11.4%，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法（或?qū)嶒灁?shù)值敘述）錯誤的是（　�。�
A．用廣泛pH試紙測得某地水的pH為6.41
B．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.5%
C．有些胃藥中含有碳酸氫鈉，它能治療胃酸過多
D．氫氧化鈉能去除油污，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．利用如圖所示裝置可以進(jìn)行氯化氫制備和性質(zhì)一體化實驗．實驗過程如下：
（1）檢驗裝置氣密性良好．
（2）制備氯化氫．加熱濃硫酸與氯化鈉固體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制氯化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．
（3）收集氯化氫．需要打開a使?jié)饬蛩崃魅?號燒瓶，同時打開bd（填b、c或d），關(guān)閉c（填b、c或d ）．當(dāng)觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色時，說明2號燒瓶內(nèi)氯化氫氣體已收集滿，立即關(guān)閉b、d，同時打開c．
（4）將注射器中的水注入2號燒瓶中，片刻后打開d，可以觀察到燒瓶2中出現(xiàn)紅色的噴泉，請解釋噴泉形成的原因由于氯化氫易溶于水，使燒瓶內(nèi)氣體減少，使瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓．
（5）集氣瓶口醮有濃NaOH溶液棉花的作用吸收氯化氫，減少環(huán)境污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．最后同學(xué)們參觀了“能源與環(huán)境”展臺．
（1）目前人類以化石燃料為主要能源．常見的化石燃料包括煤、石油、天然氣．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　　）
A．純棉毛巾B．尼龍絲襪C．真絲圍巾D．純羊毛衫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．應(yīng)用角度．
（1）天然氣是日常生活中的常用燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體中最適宜充入的是B．
A．O2            B．N2             C．H2           D．空氣
（3）工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．把一種石灰石的樣品12.0g加入到50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中充分反應(yīng)，把燒杯中的剩余固體質(zhì)量經(jīng)過洗滌、干燥稱量后其質(zhì)量是2g，（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不溶于水，也不予酸反應(yīng)）請回答下列問題；
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（2）充分反應(yīng)后共生成多少二氧化碳？
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是生命之源，請根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）從物質(zhì)的組成角度看：水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）從資源角度看：水是生命之源．涪江沿岸居民大多以涪江水為生活用水，為了弄清涪江水的水質(zhì)狀況，某化學(xué)興趣小組對涪江水質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查．
①取回水樣，向渾濁的水中加明礬，其作用是產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降靜置后過濾，得到澄清的水；過濾中使用的玻璃棒的作用是引流．
②同學(xué)們用肥皂水可判斷涪江水是硬水還是軟水．
③生活中常用煮沸的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌．
我國水資源總量居世界第六位．但從人均占有率看，不到世界人均占有量的四分之一，世界排名第88位，被列為世界人均水資源貧乏國家之一．而國人的節(jié)水意識卻普遍比較淡薄，請你向大家介紹生活中的一條節(jié)水措施：淘米水澆花、使用節(jié)水龍頭等．
（3）從變化角度看：水通電分解生成最理想的能源──氫氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；　該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填“分解或化合”）．同學(xué)們在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
 事實解釋
A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔
B金秋時節(jié)，丹桂飄香分子是在不斷地運動的
C過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
D溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A．AB．BC．CD．D

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