氫氧化鈉的俗名是
 
、
 
、
 
，固體氫氧化鈉需要密封，保存的原因：①
 
，②
 
．用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因：
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：根據(jù)氫氧化鈉的俗稱和性質(zhì)進(jìn)行分析解答，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)．
解答：解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，露置在空氣中易吸水潮解，易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，故填：燒堿，火堿，苛性鈉，吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)物質(zhì)的俗稱和性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

濃鹽酸易
 
，產(chǎn)生的HCl氣體遇空氣中的水蒸氣形成
 
，有腐蝕性．工業(yè)品因含雜質(zhì)而呈
 
色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，正確的是（　�。�
A、
 點(diǎn)燃酒精燈
B、
    取少量液體
C、
    加熱液體
D、
  稱取氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈣幾種物質(zhì)中：（填化學(xué)式或名稱均可）
（1）在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑的是
 
；
（2）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過(guò)多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是
 
；
（3）在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)的是
 
；
（4）在醫(yī)療上可用于配制生理鹽水，在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制溶液選種的是
 
．
（5）可以用來(lái)改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；水是由
 
構(gòu)成的；金是由
 
構(gòu)成的．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：3個(gè)鋅原子
 
；2個(gè)氧離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以石灰石、純堿、水為原料制取燒堿的過(guò)程包含了三個(gè)基本反應(yīng)類型．請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）分解反應(yīng)：
 

（2）化合反應(yīng)：
 

（3）復(fù)分解反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開水．深化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉和茶水分開，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自來(lái)水廠用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，二氧化氯
 
（填“是”或“不是”）氧化物．
（3）地下水中含較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素是
 
；它氧化物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某超導(dǎo)反磁性材料的化學(xué)式為X2Ba4Cu6On，它是由X2O3、BaCO3、CuO三種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成，假設(shè)在反應(yīng)過(guò)程中各元素的化合價(jià)不變，則n的值為（　�。�
A、10B、12C、13D、15

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