化學用語是國際通用的化學語言，下列說法正確的是（　�。�
A、2O表示兩個氧分子
B、鈉離子的化學符號是Na+
C、一氧化碳的化學式是Co
D、H2O中含有氫分子
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：A、元素符號表示鈣元素的一個原子，前面加上數(shù)字只表示微觀，2O表示兩個氧原子，故A錯誤；
B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故鈉離子的化學符號是Na+正確；
C、一氧化碳的化學式為CO，Co是金屬鈷的化學式，故C錯誤；
D、分子是保持化學性質(zhì)的最小微粒，H2O中含有2個氫原子，而不是水分子，故D錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查學生對化學用語的判斷和理解能力，題目設(shè)計既對化學符號意義的了解，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用和●分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前
后的微觀模擬圖如圖：

（1）該反成的基本反應類型是
 

（2）根據(jù)微觀模擬圖得出的信息
 

（3）若●代表氫原子，代表氧原子，完成上述變化的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學．下列涉及變化屬于化學變化的是（　　）
A、棉花紡線織布B、糧食釀酒
C、活性炭除臭D、液氧氣化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A、用10毫升量筒量取7.6毫升水
B、用托盤天平稱得某固體的質(zhì)量為14.22克
C、酒精燈內(nèi)的酒精應不超過容積的
2
3
D、給試管里的液體加熱時液體體積應不超過容積的
1
3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學變化的是（　�。�
A、石蠟熔化B、汽油揮發(fā)
C、過濾分離D、火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)為同一種物質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣、臭氧
B、干冰、冰
C、生石灰、熟石灰
D、燒堿、苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

在甲、乙兩個小燒杯中分別放入不同物質(zhì)，立即用大燒杯罩�。ㄈ鐖D）．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、甲和乙中分別放入濃鹽酸和石蕊溶液，一段時間后乙中溶液變藍
B、甲和乙中分別放入濃氨水和酚酞溶液，一段時間后乙中溶液變紅
C、甲和乙中分別放入水和濃硫酸，一段時間后乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
D、甲和乙中分別放入碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液，一段時間后乙中產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應后只生成20gD；若增加10gC，A與C恰好完全反應，則參加反應的A和B的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、2：3D、3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學符號正確的是（　　）
A、1個--氧化碳分子：Co
B、2個碳酸根離子：2CO32-
C、3個亞鐵離子：3Fe3+
D、4個氫原子：H4

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