Question

為了探究分子的運(yùn)動(dòng)性，小強(qiáng)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：如圖1所示：

問(wèn)題：Ⅰ：上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，濾紙條的變化情況分別是：
（1）

 

 

；（2）

 

；（3）

 

．
Ⅱ：分析上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，簡(jiǎn)單解釋試紙變紅的原因？

 

步驟二：小強(qiáng)用剪刀在濾紙上剪取一條長(zhǎng)濾紙，并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液，然后放進(jìn)試管里．最
后用蘸有濃氨水的棉花團(tuán)塞住試管（如圖2所示），
觀察現(xiàn)象．
問(wèn)題：Ⅰ：上面實(shí)驗(yàn)觀察的現(xiàn)象是

 

，說(shuō)明分子

 

．
Ⅱ：該實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明濃氨水的物理性質(zhì)有

 

．
反思與交流：
（1）步驟一在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中所起的作用是

 

，其中三個(gè)實(shí)驗(yàn)中多余的實(shí)驗(yàn)的代號(hào)是

 

．
（2）有人說(shuō)：“在實(shí)驗(yàn)步驟一中，要獲得‘酚酞遇氨水變紅’這個(gè)結(jié)論不是很嚴(yán)密，因?yàn)闉V紙變紅，有可能跟濾紙中某種化學(xué)成分有關(guān)．具體地說(shuō)，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某種物質(zhì)再跟濾紙中的該種化學(xué)成分發(fā)生作用而使濾紙變紅．”你同意上面說(shuō)法嗎？答：

 

．為了驗(yàn)證他（她）的說(shuō)法，你補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是（請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

 

 
（下面提供相對(duì)原子質(zhì)量供你使用：H～1，O～16，N～14，C～12）

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,分子的定義與分子的特性

專題：科學(xué)探究

分析：實(shí)驗(yàn)步驟一：Ⅰ、根據(jù)水可以使紙條濕潤(rùn)，酚酞遇堿性液體變紅色進(jìn)行分析；
Ⅱ、根據(jù)氨水顯堿性進(jìn)行分析；
實(shí)驗(yàn)步驟二：Ⅰ、根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，氨水是氨氣的水溶液進(jìn)行分析；
反思與交流：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中的控制變量法進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的影響因素和需要驗(yàn)證結(jié)論進(jìn)行分析．

解答：解：實(shí)驗(yàn)步驟一：Ⅰ、水可以使紙條濕潤(rùn)，酚酞遇堿性液體變紅色，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：紙條變濕，紙條變濕，濾紙?jiān)诘畏犹�溶液后變濕，再滴加氨水后又變紅；
Ⅱ、氨水顯堿性，能使酚酞變紅色，所以試紙變紅的原因是：酚酞遇氨水變紅；
實(shí)驗(yàn)步驟二：Ⅰ、氨水是氨氣的水溶液，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，所以圖2實(shí)驗(yàn)中觀察的現(xiàn)象是：濾紙上酚酞液點(diǎn)，從試管口到試管底依次逐滴變紅，說(shuō)明分子具有運(yùn)動(dòng)性；
Ⅱ、氨水是氨氣的水溶液，所以氨水具有：揮發(fā)性；
反思與交流：（1）題中需要驗(yàn)證酚酞遇堿變紅色，需要排除水的干擾，所以需要做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為：把濾紙變紅的影響因素排除，只是酚酞和氨水的作用結(jié)果，更好地為實(shí)驗(yàn)步驟二探究分子的運(yùn)動(dòng)性作好準(zhǔn)備，通過(guò)分析可知，實(shí)驗(yàn)1中驗(yàn)證的結(jié)論，在實(shí)驗(yàn)3中可以檢驗(yàn)出來(lái)，所以實(shí)驗(yàn)（1）是多余的；
（2）要驗(yàn)證變紅色是否是酚酞的主要，只要讓酚酞和氨水直接的接觸即可，所以我同意上面的說(shuō)法，驗(yàn)證方法是：讓酚酞與氨水直接接觸，觀察現(xiàn)象，若不變紅，說(shuō)明他（她）的猜想正確；若液體變紅色，說(shuō)明濾紙變紅跟濾紙本身無(wú)關(guān)．
故答案為：實(shí)驗(yàn)步驟一：Ⅰ、紙條變濕，紙條變濕，濾紙?jiān)诘畏犹�溶液后變濕，再滴加氨水后又變紅；
Ⅱ、酚酞遇氨水變紅；
實(shí)驗(yàn)步驟二：Ⅰ、濾紙上酚酞液點(diǎn)，從試管口到試管底依次逐滴變紅，具有運(yùn)動(dòng)性；
Ⅱ、揮發(fā)性；
反思與交流：（1）把濾紙變紅的影響因素排除，只是酚酞和氨水的作用結(jié)果，更好地為實(shí)驗(yàn)步驟二探究分子的運(yùn)動(dòng)性作好準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)（1）；
（2）同意，讓酚酞與氨水直接接觸，觀察現(xiàn)象，若不變紅，說(shuō)明他（她）的猜想正確；若液體變紅色，說(shuō)明濾紙變紅跟濾紙本身無(wú)關(guān)．

點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中應(yīng)用的原理，然后將題中的問(wèn)題對(duì)照學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答．