【題目】人體中某些體液的pH：血液7.35-7.45 、胃液0.8-1.5、尿液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。

其中酸性最強的是

A．血液 B．胃液 C．尿液 D．唾液

【答案】B

【解析】

試題分析：pH值越小酸性越強，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氧氣的敘述，錯誤的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成

C. 氧氣是一種可燃性氣體 D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸雨對環(huán)境的危害日益受到人們的關(guān)注和重視。下列物質(zhì)能造成酸雨的是（ ）

A．CO B．CO2 C．CH4 D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，錯誤的是

A．給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

B．洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干

C．點燃可燃性氣體前，先要檢驗氣體純度

D．測定溶液的pH時，應(yīng)先將試紙潤濕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是

A. 2個鋁離子：2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C. 氧分子：O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是（ ）

A． 向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法 D． 以上方法都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H為初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中A、E為氧化物且E為常見的液體，B、D為堿，H、G為單質(zhì)，C為石灰石的主要成分，F(xiàn)為胃酸的主要成分；反應(yīng)①為光合作用．它們之間的相互關(guān)系如圖所示．其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）．

請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式為 ；E的化學(xué)式為 ．

（2）B物質(zhì)的一種用途為 ；反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為 ．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ；② ；③ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液。下列說法錯誤的是

A．配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽

B．配制時需用的主要儀器有：天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

C．過濾操作時，攪拌漏斗中的液體，可以加快過濾的速度

D．蒸發(fā)濾液時，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實驗小組進行了以下探究：

【查閱資料】甲酸（HCOOH）的熔點為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)。

【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：

猜想1．H2和CO2；猜想2．CO和H2O。

【設(shè)計實驗】20℃時，甲酸的狀態(tài)為______；從圖一裝置中選擇合適的裝置______（填序號）對甲酸進行加熱。為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗。

【實驗預(yù)測】若猜想l成立，則D中的實驗現(xiàn)象應(yīng)為______。

【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______，甲酸分解的化學(xué)方程式為______。

【交流拓展】資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3．H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是______。

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