32、(1)點燃氫氣前,一定要
驗純

(2)盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁,常附有一層難溶于水的白色物質(zhì).要除去該物質(zhì),應選用的試劑是(寫名稱)
鹽酸

(3)只用一種試劑鑒別氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液.這種試劑是(寫名稱)
硫酸
分析:(1)根據(jù)可燃性氣體和助燃性的氣體混合,在點燃時可能爆炸進行分析.
(2)根據(jù)氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳反應進行分析,
(3)根據(jù)鋇離子會與硫酸根離子生成沉淀,氫離子和碳酸根離子會生成氣體進行分析.
解答:解:(1)氫氣和氧氣混合,在爆炸極限的范圍內(nèi)點燃會發(fā)生爆炸,點燃前檢驗純度,故答案為:驗純.
(2)氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳反應,生成白色的碳酸鈣沉淀,要將碳酸鈣除去,需要加酸,故答案為:鹽酸,
(3)將硫酸分別加入三種溶液中,在氫氧化鈉中沒有現(xiàn)象,在氫氧化鋇中出現(xiàn)白色沉淀,在碳酸鈉中出現(xiàn)氣泡,三種現(xiàn)象不同,可以鑒別,故答案為:硫酸.
點評:在解此類題時,首先要分析被研究物質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合題意選擇適當?shù)脑噭┖头椒,在檢驗物質(zhì)時,注意選擇的試劑要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)在請你在實驗室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì).并回答下列有關(guān)問題:
(1)要證實“氫氣的密度比空氣的小”,這屬于氫氣的
物理
物理
(填“物理”或“化學”)性質(zhì),請設(shè)計一種簡單的實驗方案.簡述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象:
用氫氣吹氣球,放在空氣中,氣球上升
用氫氣吹氣球,放在空氣中,氣球上升

(2)欲點燃氫氣,試驗“氫氣在空氣中燃燒”.在點燃氫氣前,必須先檢驗氫氣的
純度
純度
,以防發(fā)生
燃燒爆炸
燃燒爆炸

(3)某同學用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應前,檢察氫氣發(fā)生裝置,氣密性良好.他用排水集氣法收集一試管氫氣,經(jīng)檢驗,所收集的氫氣不純,但該同學的驗純操作規(guī)范正確.那么你認為造成所收集的氫氣不純的原因可能是(要具體指出操作上的原因)
沒有將發(fā)生裝置中原來有的空氣排盡
沒有將發(fā)生裝置中原來有的空氣排盡
如果檢驗氫氣的燃燒產(chǎn)物,應采取的操作方法是
在火焰上方罩一個干冷的小燒杯
在火焰上方罩一個干冷的小燒杯

(4)使用如圖所示裝置進行“氫氣還原氧化銅”實驗,請改正裝置中的兩處錯誤:①
試管口應略向下傾斜
試管口應略向下傾斜
;②
應將試管口的橡皮塞去掉
應將試管口的橡皮塞去掉

(5)通過以上實驗,可總結(jié)出氫氣具有下列化學性質(zhì):①
還原性
還原性
;②
可燃性
可燃性

由上述化學性質(zhì)可知,氫氣具有以下用途:①
作還原劑
作還原劑
;②
做燃料
做燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)
酒精燈
酒精燈
;b
試管
試管

(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,根據(jù)該變化的反應物的狀態(tài)和反應條件,發(fā)生裝置可選擇圖中
A
A
(填標號,下同),收集裝置選擇
C或D
C或D
,選擇該收集裝置的原因是
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
.用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放
一團棉花
一團棉花
,原因是
能夠防止高錳酸鉀進入導管
能夠防止高錳酸鉀進入導管

(3)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,二氧化錳做
催化劑
催化劑
,反應后,二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
 和
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)
不改變,這個化學反應屬于
分解
分解
反應(填分解或者化合).
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.檢驗二氧化碳用
澄清石灰水
澄清石灰水
,反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,如圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?!--BA-->
色,發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,該反應屬于
化合
化合
反應.

(5)實驗室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C或E
C或E
.使用氫氣時要特別注意安全,點燃氫氣前要
檢驗純度
檢驗純度

(6)通過化學課程的學習,我們知道,科學探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預測③實驗與事實④解釋與結(jié)論⑤反思與評價⑥表達與交流的步驟進行的,在這些環(huán)節(jié)中,
(填序號)是中心環(huán)節(jié).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)點燃氫氣前,一定要______.
(2)盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁,常附有一層難溶于水的白色物質(zhì).要除去該物質(zhì),應選用的試劑是(寫名稱)______.
(3)只用一種試劑鑒別氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液.這種試劑是(寫名稱)______.

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科目:初中化學 來源:2010年專題訓練:元素化合物(解析版) 題型:填空題

(1)點燃氫氣前,一定要.
(2)盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁,常附有一層難溶于水的白色物質(zhì).要除去該物質(zhì),應選用的試劑是(寫名稱).
(3)只用一種試劑鑒別氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液.這種試劑是(寫名稱).

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