將0.2g氫氣逐漸通過灼熱的氧化銅,結(jié)果得到3.2g銅,則氫氣的利用率是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.精英家教網(wǎng)
制取氣體 所需要品 裝置連接順序 反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣 氯酸鉀和二氧化錳    
二氧化碳(干燥) 大理石和稀鹽酸    
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當打開K1、關(guān)閉
K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
 
(填序號).
精英家教網(wǎng)
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;她的改進措施是
 

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是
 
,可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為
 

③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
 
(填序號).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一塊質(zhì)量為5.8g鐵合金(成分鐵和碳)放入燒杯中,再向燒杯中加入100g稀硫酸,恰好與鐵完全反應(yīng)得到0.2g氫氣(已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵,含碳量低于2%的鐵合金為鋼)試根據(jù)計算回答下列問題:
(1)通過計算說明該鐵合金是生鐵還是鋼.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:038

  現(xiàn)有6g鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成0.2g氫氣,通過計算判斷此鐵粉是否純凈?如果不純,求此鐵粉的純度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將0.2g氫氣逐漸通過灼熱的氧化銅,結(jié)果得到3.2g銅,則氫氣的利用率是


  1. A.
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  2. B.
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