分析 (一)
(1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式來進行求算;
(2)根據(jù)用鑷子移動游碼解答;
(4)根據(jù)溶解時玻璃棒的作用解答;
(二)根據(jù)圖示分析氯化鈉的質(zhì)量和水的體積;
(三)
(1)利用溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的乘積以及稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不會改變解決此題.
(2)根據(jù)消耗的NaCl的質(zhì)量計算生成氯氣的體積;
解答 解:
(一)
(1)氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%=3g,而水的質(zhì)量為50g-3g=47g;合47mL;
(2)稱。和斜P大平調(diào)平之后,在兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片,再用鑷子移動游碼至相應刻度處,添加藥品至大平平衡.
(4)使用玻璃棒輕盈均勻地攪拌,使固體全部溶解.玻璃棒的作用為攪拌,加速溶解;
(二)根據(jù)圖示分析氯化鈉的質(zhì)量為2.5g;水的體積為45mL,合45g,
此同學最終配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{2.5g}{2.5g+45g}×$100%≈5.3%;
(三)
(1)設需要加蒸餾水的質(zhì)量為x
50g×6%=(50g+x)×0.9%
x=283g
(2)設最多可得到氯氣的質(zhì)量為x,20℃時的飽和食鹽水442噸中氯化鈉的質(zhì)量=442t×$\frac{36g}{136g}$=117t
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑
117 71
117t x
$\frac{117}{117t}=\frac{71}{x}$
x=71t
答案:
(一)(1)3;47;(2)鑷子;(3)攪拌,加速溶解;
(二)2.5;5.3%;
(三)(1)283g;(2)71t.
點評 溶液的配制的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等步驟,在進行稱量時要注意天平和量筒的使用方法.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (1)(3)(4)(5) | C. | (1)(4)(5) | D. | (1)(4) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
B | KNO3體 | NaCl固體 | 熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | NaCl固體 | Na2CO3 固體 | 過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸可用來干燥H2、CO2、NH3 等氣體 | |
B. | 不能直接品嘗實驗室藥品的味道 | |
C. | 誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒 | |
D. | 液化氣起火,迅速關閉閥門,以斷絕可燃物的來源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧 熟石灰 空氣 | |
B. | 活性炭 酒精 碘鹽 | |
C. | 生鐵 干冰 礦泉水 | |
D. | 金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
小花認為此氣體可能是二氧化碳 | 將氣體通入 澄清的石灰水 | 澄清的石灰水變渾濁 此氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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