世界是物質(zhì)的，我們生活在豐富多彩的物質(zhì)世界中．下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）

A. 冰水共存物 B. 碘酒 C. 清新的空氣 D. 河水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是

A. 氮氣用于食品防腐，是因為氮氣化學性質(zhì)不活潑

B. 活性炭用于防霧霾口罩，是因為活性炭具有吸附性

C. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可制作霓虹燈

D. 鋁用于“銀粉漆(鋁粉)”，將其涂在鐵欄桿表面防銹，是因為鋁的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（　�。�

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置，如圖所示，請回答下列問題

（1）儀器的①名稱_____，儀器②的名稱_____；

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_____，收集裝置可選用_____（在裝置C、D、E、F中選擇裝置序號）；

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號），化學方程式為_____，若用F裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內(nèi)的液體應(yīng)選_____，氣體應(yīng)從_____端進入（選左或右）。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

C．該反應(yīng)可能為 2H2 + O2 2H2O

D．該反應(yīng)的生成物為兩種

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進行實驗，現(xiàn)請你一起參與。

(1)該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是_____。

(2)實驗進行一段時間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，寫出B中反應(yīng)的化學方程式_____

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

圖中不能正確反映題中所描述的變化事實的是()

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫

C. 一定量水中加入氯化鈉

D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

可以作為溶質(zhì)的是

A. 只有固體 B. 只有液體

C. 只有氣體 D. 氣體、液體、固體都可以

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

中科院某團隊設(shè)計出了金屬氧化物/分子篩雙功能催化劑成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油燃料。其部分化學反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是(　　)

A. 雙功能催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量改變

B. 反應(yīng)生成的汽油的化學式為CH2O2

C. 反應(yīng)前后原子的種類改變了

D. 該成果的應(yīng)用可以緩解二氧化碳的溫室效應(yīng)

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