(2013?濰坊)化學就在我們身邊.請運用所學的化學知識,回答下列問題;
(1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應的化學方程式是
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
.砂紙的作用是
除去鋁絲表面的氧化物薄膜
除去鋁絲表面的氧化物薄膜

(2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學式為C15H28N4O4,它由
4
4
種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為
45:14
45:14

(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì),
不能
不能
(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮.
(4)在地震救災中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子
是不斷運動的
是不斷運動的
;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子
之間有間隔
之間有間隔

(5)下列有機合成材料具有熱塑性的是
AB
AB
(填寫字母序號)
A.聚乙烯   B.聚氯乙烯   C.酚醛塑料(電木)   D.脲醛塑料(電玉)
分析:(1)在金屬活動性順序表中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,砂紙的作用是除去鋁絲表面的氧化物薄膜,讓鋁充分反應;
(2)據(jù)物質(zhì)的化學式判斷其組成元素,并據(jù)元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應原子個數(shù)的乘積比進行計算;
(3)根據(jù)六大營養(yǎng)素回答,甲醛有毒,可使蛋白質(zhì)變性;
(4)據(jù)分子的性質(zhì)分析解答;
(5)據(jù)合成材料的性質(zhì)分析解答.
解答:解:(1)在金屬活動性順序表中,鋁在銅的前面,能與硫酸銅反應生成銅,方程式是2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,砂紙的作用是除去鋁絲表面的氧化物薄膜,讓鋁充分反應;
(2)該藥品的化學式為C15H28N4O4,可以看出該物質(zhì)由碳、氫、氮、氧四種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為:12×15:(14×4)=45:14;
(3)魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì).因此不能用甲醛水溶液來浸泡水產(chǎn)品等食用品,人食用后會引起人體蛋白質(zhì)變性,使人中毒;
(4)用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子是不斷運動的性質(zhì),氧氣常裝入氧氣袋中,是利用了分子之間有間隔,所以氣體的體積易被壓縮;
(5)熱塑性是指該合成材料可受熱熔化,可反復加工的性質(zhì),AB聚乙烯和聚氯乙烯受熱可熔化,可反復加工,具有熱塑性,CD電木和電玉受熱不熔化,故無熱塑性;
故答案為:(1)2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;除去鋁絲表面的氧化物薄膜;
(2)4;   45:14;
(3)蛋白質(zhì);不能;
(4)是不斷運動的;之間有間隔;
(5)AB.
點評:本題考查了金屬的化學性質(zhì)、分子的性質(zhì)、物質(zhì)的組成、元素的質(zhì)量比、有機合成材料等相關(guān)知識,考查的內(nèi)容全面、細致,掌握相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)“化學就在我們身邊.”通過一次旅游,某同學對這一觀念有了更深的體會.
(1)旅游前,他準備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水,其中富含維生素的是
桔子
桔子

(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有
可回收
可回收
(填“可回收”或“不可回收”)標識的垃圾箱內(nèi).
(3)途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震蕩.觀察到
有大量浮渣出現(xiàn)
有大量浮渣出現(xiàn)
現(xiàn)象,說明該溪水為硬水.
(4)進入林區(qū),他能看見的消防安全標志有
AB
AB
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?廣安)化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān),請用已學化學知識填空:
(1)2013年4月20日,蘆山縣發(fā)生里氏7.0級大地震.震后當?shù)剞r(nóng)民積極開展生產(chǎn)自救,不少愛心人士送來種子,以及標有“KNO3”的化肥,該肥料屬于
復合肥
復合肥
(填化肥類別);災后當?shù)爻霈F(xiàn)了飲用水危機,也有不少愛心人士送來消毒劑,飲用水凈化設備等,由于水的凈化處理,而我們生活中最簡單的殺菌方法是:將水
加熱煮沸
加熱煮沸
,同時還可以降低水的硬度.
(2)中考臨近,合理的飲食非常重要.某同學的午餐有米飯、回鍋肉、清蒸魚、雪碧,根據(jù)所學知識,你認為還應該補充
維生素
維生素
(填營養(yǎng)素).
(3)小明的爸爸胃酸過多,應服用含下列
B
B
(填序號)物質(zhì)的藥物以減輕癥狀.
A.NaOH   B.NaHCO3   C.食用醋
(4)小剛家修新房子買回一些生石灰,加水后變?yōu)榱耸焓,其反應原理用化學方程式表示
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.新買回的鋼筋沒過幾天就生銹了是因為
鐵遇空氣中的氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹.
鐵遇空氣中的氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?無錫)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
①酸
H2CO3
H2CO3
;
②能產(chǎn)生溫室效應的氣體
CO2
CO2
;
③人體中含量最多的物質(zhì)
H2O
H2O

④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打
NaHCO3
NaHCO3

(2)家庭廚房實際上是一個化學世界,請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由
離子
離子
構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋

④可以利用廚房中的
食醋
食醋
清洗水壺中的水垢.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
乳化
乳化
作用.
(2)往草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液 中滴加無色酚酞,會觀察到溶液變紅色,這說明草木灰的水溶液呈
性.
(3)南寧地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼、菠蘿等水果.水果中含有多種營養(yǎng)素,其中能起調(diào)節(jié)新陳代射、預防疾病、維持身體健康作用的營養(yǎng)素是
維生素
維生素

(4)2013年6月11日,神州十號載人飛船發(fā)射成功.當飛船進入太空,展開太陽能電池翼時,就可從太陽的光照中獲取能量并儲存起來.在是常生活中,太陽能電池路燈是將從太陽光照中獲得的太陽能最終轉(zhuǎn)化為
能.

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