地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是（　�。�
A、O、AlB、O、Si
C、Al、OD、Al、Si
考點(diǎn)：地殼中元素的分布與含量
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉�、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，其元素符號(hào)分別是Al、O．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類(lèi)、書(shū)寫(xiě)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廚房中的下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、面粉B、植物油C、純堿D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是：（　�。�
A、20℃時(shí)，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C、用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎳氫電池是近年開(kāi)發(fā)出來(lái)的可充電電池，它可以取代產(chǎn)生鎘污染的鎘鎳電池，鎳氫電池的總反應(yīng)式為：2NiO（OH）+H2
放電
充電
2Ni（OH）2．則Ni（OH）2中Ni元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)式SO2表示的意義是（　　）
①表示二氧化硫這種物質(zhì)    
②表示1個(gè)二氧化硫分子
③表示每個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成
④表示二氧化硫由硫元素和氧元素組成．
A、①③B、②④
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．乙醇（C2H5OH）    C．一氧化碳
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組
成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
 
（填字母序號(hào)）
A．具有吸附性      B．不可重復(fù)使用    C．可處理海上泄漏的石油
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)化學(xué)．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、氦氣可用于填充安全氣球
B、用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物
C、洗滌劑可除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙獠⑿纬扇芤?/span>
D、在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g
B、一位中學(xué)生的身高約為1.60m
C、家庭廚房中食醋的pH約為11
D、電解水時(shí)正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、海水曬鹽屬于化學(xué)變化
B、電動(dòng)車(chē)充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C、用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
D、燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案