16.如圖所示,在一個(gè)玻璃杯中加入一定量的水,向其中放入一些冰糖,同時(shí)在容器外壁標(biāo)記出液面水平線.
(1)試推測(cè)一段時(shí)候后會(huì)觀察到什么現(xiàn)象(一條即可,下同)?該現(xiàn)象體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)?
(2)從分子的角度解釋所得液體屬于純凈物還是混合物?

分析 利用分子的性質(zhì)和特征解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:分子的質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隙;分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:(1)開(kāi)始向水中加入一塊冰糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,因?yàn)榉肿又g有間隙,過(guò)一會(huì)兒,蔗糖分子通過(guò)運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到水中去了,使總體積變小,液面就會(huì)降低.(2)冰糖放在水中,含有冰糖分子和水分子,所以屬于混合物;
故答案為:(1)液面下降; 分子間有間隙,分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)含有冰糖分子和水分子,所以屬于混合物.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分子的性質(zhì),能利用分子的知識(shí)解釋宏觀的現(xiàn)象,從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化,初步了解變化的微觀實(shí)質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)如圖中的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.熄滅了小彩燈中的一盞,另外的燈還能亮,說(shuō)明這些燈一定是并聯(lián)的
B.測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
C.通過(guò)A管向懸浮著的燒瓶?jī)?nèi)注水,燒瓶將下沉
D.過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的“一貼,二低,三靠”,一貼指的是濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾.這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,質(zhì)子數(shù)為92,中子數(shù)為146.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有六種物質(zhì):①水蒸氣、②干冰、③鎂條、④氮?dú)庹?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是④;  
(2)能用來(lái)制造照明彈的是③;
(3)可用于人工降雨的是②; 
(4)餅干在空氣中會(huì)變潮說(shuō)明空氣中有①.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)繪制了兩幅物質(zhì)的分子示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同種類的原子.下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.①中表示的是混合物
B.若“○”表示氧原子,則①中表示的是氧化物
C.②中表示的是純凈物
D.②中的物質(zhì)包含多種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途,是應(yīng)用該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.生鐵較硬,可以做成鐵鍋
B.紅磷可在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)室可用于測(cè)定空氣的組成中含有氧氣
C.加壓降溫可以使氧氣變成淡藍(lán)色的液體,便于運(yùn)輸
D.液氮汽化吸收大量的熱,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是空氣中氧氣占$\frac{1}{5}$體積、氮?dú)庹?\frac{4}{5}$體積
C.燃燒匙中的紅磷不能用木炭代替
D.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,說(shuō)明裝置一定漏氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.回答下列問(wèn)題:
(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
氧元素O;2個(gè)氫原子2H; n個(gè)鈉離子nNa+;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:
O2-一個(gè)氧離子帶有2的單位的負(fù)電荷;2H+氫離子的個(gè)數(shù)為2;H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水按下列步驟進(jìn)行凈化,請(qǐng)完成下列空格
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物 對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的.
(2)然后用活性炭除去水中異味,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)生活中要降低水的硬度,可采取的辦法是煮沸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案