14．如圖是實驗室制取CO2的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標記儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶③錐形瓶
（2）寫出實驗室制取CO2的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）檢驗該氣體是否是CO2？常用澄清石灰水；反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）反應(yīng)發(fā)生裝置中液體藥品不能（填“能”或“不能”）用稀硫酸？理由是：若用硫酸將生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，使反應(yīng)自行停止；
（5）驗證CO2是否收集滿瓶的方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則CO2已收集滿．

分析 實驗室三大氣體氧氣、氫氣、二氧化碳都可用固液常溫型裝置，收集裝置氫氣不能用向上排空氣法，二氧化碳不能用排水法，根據(jù)三大氣體的性質(zhì)及制取時所用藥品來解答．

解答 解：（1）圖中標記儀器名稱為：長頸漏斗，集氣瓶，錐形瓶；
（2）用此裝置制取二氧化碳時反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）檢驗該氣體是CO2常用 澄清石灰水，則反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）氫氣密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，氫氣難溶于水，可用排水法收集．故應(yīng)將收集裝置改為向下排空氣法收集或排水法收集．
（5）反應(yīng)發(fā)生裝置中液體藥品不能用稀硫酸，理由是：若用硫酸將生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，使反應(yīng)自行停止；
（6）二氧化碳不支持燃燒，故驗滿方法為：用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則CO2已收集滿．
故答案為：
（1）長頸漏斗，集氣瓶，錐形瓶；
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）澄清石灰水；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）不能，若用硫酸將生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，使反應(yīng)自行停止；
（5）用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則CO2已收集滿．

點評 熟練掌握實驗室三大氣體的制法是解答本題關(guān)健，尤其是化學方程式的書寫．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③液態(tài)氧，④高錳酸鉀，⑤氯化鉀，⑥冰水混合物，⑦河水，⑧紅磷，⑨水銀等物質(zhì)，其中屬于混合物的是②⑦，屬于單質(zhì)的是③⑧⑨，屬于化合物的是①④⑤⑥，屬于氧化物的是①⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的微粒說法正確的是（　�。�
A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的
C．氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的
D．汞是由汞原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2 CO3．他們以Cu2（OH）2 CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示：

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為鐵架臺，玻璃棒的作用是引流．
（2）無色氣體A是光合作用的原料，A的化學式是CO2，檢驗該氣體通常用澄清石灰水，反應(yīng)的方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，反應(yīng)的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．大氣中該氣體含量不斷上升，會導致溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖，自然界中消耗該氣體的反應(yīng)的名稱是光合作用．
（3）寫出藍色溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，反應(yīng)后鐵粉表面出現(xiàn)紅色固體，鐵粉的質(zhì)量增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）固體C的成分是Cu和Fe，溶液D的顏色是淺綠色．
（5）試劑E可選用稀硫酸溶液，生成氣體F的反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．請同學們根據(jù)如圖1所示實驗裝置圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a酒精燈；b錐形瓶．
（2）檢驗裝置B的氣密性的方法是：先用止水夾夾緊膠皮管，再向長頸漏斗中注水，若長頸漏斗中的液面與錐形瓶中的液面形成高度差，且一段時間后高度差保持不變，說明裝置氣密性良好．
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器組合是BC（填寫字母序號），藥品加入的先后順序是先加大理石后加稀鹽酸．
（4）組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把要插入的玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（5）用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口處忘記放一團棉花；采用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口處，若復(fù)燃，說明氧氣滿了．
（6）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．
（7）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，若用如圖2替換B裝置，其優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學實驗是科學探究的重要途徑．請回答下列問題：
（1）膠頭滴管用過后，應(yīng)用清水洗滌后，再去吸取其他藥品．
（2）如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是③⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：
（1）石灰水Ca（OH）2，
（2）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液ZnSO4，
（3）食鹽水NaCl，
（4）80mL酒精與20mL水組成的溶液C2H5OH．
（5）硫酸銅溶液顯藍色，溶質(zhì)是CuSO4．
（6）氧氣可用于冶煉鋼鐵（填一種用途），但氧氣也是導致鐵銹蝕的因素之一．寫出防止鐵生銹的一種方法：涂油漆．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是（　　）
A．銅片放入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)，放出大量的熱
C．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕
D．在一磨光的石灰石板上滴幾滴鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳氣體，石灰石表面變粗糙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室有四瓶無色無味氣體，已知分別是空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳，請設(shè)計一個簡單的實驗，通過清晰可見的現(xiàn)象將這四種氣體鑒別開來．把燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣，若氣體能燃燒，瓶壁上出現(xiàn)水霧，則是氫氣．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案