“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是（　�。�

A. 生活垃圾分類回收

B. 改進污水處理技術(shù)，減少水體污染

C. 開發(fā)和利用新能源，減少使用化石燃料

D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中梵燒，保持整潔的環(huán)境

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市長寧區(qū)2019屆初三上學期化學期末考試 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 取用少量液體 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 加入塊狀固體

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質(zhì)進行了驗證和總結(jié)，如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學反應(yīng)．請根據(jù)如圖，回答問題．（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）

（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈__（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是__，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有__（酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是__；為驗證可能含有的溶質(zhì)，請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象__．

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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學期期末檢測試卷化學試卷 題型：簡答題

生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)。

（1）當森林發(fā)生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是_____。

（2）游客在農(nóng)家樂里用木炭進行燒烤，烤羊肉串時將木炭架空，目的是為了_____。

（3）如果不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），可涂抹廚房中的_____以減輕疼痛。

（4）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4＝Si+4HCl．該反應(yīng)中，X的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學期期末檢測試卷化學試卷 題型：單選題

過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是（　�。�

A. 過氧乙酸中含O3分子

B. 過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3

C. 過氧乙酸屬于氧化物

D. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

用和分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

下列說法錯誤的是

A. 在化學反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分

B. 參加反應(yīng)的A2和B2分子的個數(shù)比為2:1

C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

D. 生成物的化學式為A3B或BA3

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是

A. 加熱液體 B. 連接儀器

C. 檢查裝置氣密性 D. 測定溶液的 pH

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科目：初中化學 來源：山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示的實驗裝置問答問題：

（1）寫出指定實驗儀器的名稱：①_____。

（2）用圖A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式：_____，實驗室也可用固體和液體反應(yīng)制取氣體，選用的發(fā)生裝置是_____（填宇母代號），寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式_____。

（3）欲收集難溶與水的氣體，應(yīng)選擇裝置_____（填字母代號）。

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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物，受熱過程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示，有關(guān)說法正確的是

A. 參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為?a ? b? g

B. m 點時固體中鉀元素的質(zhì)量大于 n 點時固體中鉀元素的質(zhì)量

C. m→n 的過程中，二氧化錳在固體中的質(zhì)量分數(shù)增加

D. n 點時固體中含有三種元素

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