為了比較X、Y、Z三種金屬的金屬活動(dòng)性,小明同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記是在下表.其中“√”為能反應(yīng)“×”為不能反應(yīng),無(wú)標(biāo)記的表示實(shí)撿未做.則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?
反應(yīng)物XYZ
Z(NO32×
稀鹽酸×


  1. A.
    Y>Z>X
  2. B.
    Y>X>Z
  3. C.
    X>y>Z
  4. D.
    X>Z>Y
A
分析:要比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱可以結(jié)合圖表然后根據(jù)屬活動(dòng)順序表判斷(金屬活動(dòng)順序表中一般位置越后的金屬,金屬性越弱,)、與酸反應(yīng)的程度和根據(jù)物質(zhì)間的置換反應(yīng)來(lái)判斷即可.
解答:X與稀鹽酸都不反應(yīng),說(shuō)明X排在Z的后面,也排在H的后面;Y能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明Y排在Z的前面,也排在H的前面;Z能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明Z排在H的前面,故X、Y、Z三者金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篩>Z>X
故選A
點(diǎn)評(píng):本題是結(jié)合圖標(biāo)來(lái)考查學(xué)生的判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,通過(guò)此題我們可以總結(jié)出判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法如下:①依金屬活動(dòng)順序表判斷 ②根據(jù)金屬單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換出氫的難易判斷③根據(jù)物質(zhì)間的置換反應(yīng)來(lái)判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?荊州)為了比較X、Y、Z三種金屬的金屬活動(dòng)性,小明同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記是在下表.其中“√”為能反應(yīng)“×”為不能反應(yīng),無(wú)標(biāo)記的表示實(shí)撿未做.則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?
反應(yīng)物 X Y Z
Z(NO32 ×  
稀鹽酸 ×

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為了探究X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了幾種實(shí)驗(yàn)方案,如下:
方案1:取少量三種形狀大小相同的金屬加入到相同濃度的稀硫酸溶液中,發(fā)現(xiàn)X產(chǎn)生的氣泡最快,只有Z無(wú)氣泡.
方案2:把X金屬投入到Y(jié)、Z的硝酸鹽溶液中,都發(fā)現(xiàn)X的表面有Y、Z的金屬析出.
方案3;把X、Y、Z三種金屬放空氣中,發(fā)現(xiàn)X表面很快變暗,Y較慢變暗,Z沒(méi)有什么變化.
試回答:
(1)三種金屬的活動(dòng)性順序
X>Y>Z
X>Y>Z

(2)上述方案不可行的是
2
2
,理由是:
無(wú)法比較Y和Z的活動(dòng)性強(qiáng)弱
無(wú)法比較Y和Z的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:荊州 題型:單選題

為了比較X、Y、Z三種金屬的金屬活動(dòng)性,小明同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記是在下表.其中“√”為能反應(yīng)“×”為不能反應(yīng),無(wú)標(biāo)記的表示實(shí)撿未做.則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?
反應(yīng)物 X Y Z
Z(NO32 ×  
稀鹽酸 ×
A.Y>Z>XB.Y>X>ZC.X>y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了比較X、Y、Z三種金屬的金屬活動(dòng)性,小明同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記是在下表.其中“√”為能反應(yīng)“×”為不能反應(yīng),無(wú)標(biāo)記的表示實(shí)撿未做.則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?)
反應(yīng)物XYZ
Z(NO32× 
稀鹽酸×

A.Y>Z>X
B.Y>X>Z
C.X>y>Z
D.X>Z>Y

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