12.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取了一種常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,通過下面實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象確定該氣體.將推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中瓶口處未見火焰一定不是:H2、CO、CH4
木條的火焰熄滅一定不是:O2
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁一定是:CO2

分析 (2)根據(jù)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中,瓶口處未見火焰,說明氣體不具有可燃性;木條的火焰熄滅,說明氣體不能支持燃燒,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中,說明氣體不具有可燃性,H2、CO、CH4均具有可燃性,一定不是H2、CO、CH4.木條的火焰熄滅,說明氣體不能支持燃燒,而氧氣能支持燃燒,一定不是O2
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明一定是二氧化碳.
故答案為:

驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中瓶口處未見火焰一定不是:H2、CO、CH4
木條的火焰熄滅一定不是:O2
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁一定是:CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查氣體的檢驗(yàn)方法,熟練掌握常見氣體的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省長春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計(jì)算:

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,精確到 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)就在我們身邊
(1)萌萌是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí)自己的衣物總是自己清洗,她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶于水放熱(填“放熱”或“吸熱“).生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味,一般可以通過煮沸水的方法降低水的硬度.
(2)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱,其燃燒的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一種清潔能源,它屬于純凈物(選填“純凈物”或“混合物)”,是可再生 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$,與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海邊)外走一走,那里的PM2.5值很低.
①PM2.5其實(shí)就是我國計(jì)入空氣首要污染物的D(填字母序號(hào));
A.氮氧化物  B.二氧化硫  C.一氧化碳  D.可吸入顆粒物
②今年的11月份至今,海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣,污染比較嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié),其原因是夏季多雨冬天干旱(或夏天樹葉茂盛等)③在日常生活中,可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有不吸煙或少開機(jī)動(dòng)車或多植樹等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.凡是均一穩(wěn)定透明的液體一定是溶液
B.一杯蔗糖水下層比上層更甜
C.在外部條件不變時(shí),溶液放置一段時(shí)間,溶質(zhì)會(huì)分離出來
D.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(見圖).分析圖象得到的以下結(jié)論中,一定正確的是( 。
A.金屬甲比金屬乙活潑B.金屬甲比金屬乙的相對(duì)原子質(zhì)量大
C.金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大D.金屬乙比金屬甲更廣泛應(yīng)用于社會(huì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖為煤爐結(jié)構(gòu)示意圖,含有雜質(zhì)硫的煤在煤爐里燃燒,發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出5個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO(2)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2(4)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(5)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(填序號(hào)),不同點(diǎn)是沒有氧氣參加反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
③鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2Fe3O4
④紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
P O2    P2O5
⑤過氧化氫溶液加二氧化錳制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于C60的說法不正確的是( 。
A.C60、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)
B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C.該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D.保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管,試驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯(cuò)誤操作引起的.(至少答出4點(diǎn))

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