某粒子核內(nèi)所含的核電荷數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,該粒子一定是( )
A.原子 B.分子
C.陰離子 D.陽離子
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言.下列化學(xué)符號及含義正確的是( )
A.2H——1個氫分子
B.——1個鎂離子
C.2NO2——2個二氧化氮分子
D.Na2+——1個鈉離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
依據(jù)下列物質(zhì)的用途填空(填字母)
A.活性炭 B.石墨
C.生石灰 D.小蘇打
(1) 制鉛筆芯.
(2) 是發(fā)酵粉的主要成分
(3) 去除冰箱異味
(4) 作食品干燥劑.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧阜新卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D
(1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,A是人體胃液的主要成分,可幫助消化,則A是 ;若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A是 ,C的用途是 (只寫一種).寫出A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧阜新卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體,下列說法中不可行的是( )
A.將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某實驗小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的三組實驗.
(1)實驗一:探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈 性.
實驗二:探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng).觀察到試管A中有 現(xiàn)象時,說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng);而試管B中無明顯現(xiàn)象,則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 .
實驗三:探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng).觀察到試管C中產(chǎn)生藍色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)小組同學(xué)將實驗三中所得混合物過濾,得藍色固體和無色濾液.對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有 種可能.
【實驗驗證】取少量濾液與試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中的溶質(zhì)是 .
【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液,可向其中加入適量的 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息.
(1)鈉元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式: .
(4)氖元素的相對原子質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.河水 B.汽水
C.蒸餾水 D.礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子,分子式為C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、無異味,具有極強的殺滅真菌作用.下列關(guān)于ZPT說法正確的是( )
A.ZPT中有25個原子
B.ZPT是有機高分子化合物
C.ZPT是由五種元素組成的
D.不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)
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