2016年4月22日是第47個世界地球日，主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不應(yīng)該提倡的是

A. 少開私家車多步行 B. 對廢舊金屬進行回收利用

C. 經(jīng)常使用一次性筷子 D. 開發(fā)太陽能等綠色能源

C 【解析】A、少開私家車多步行，可以減少汽油的燃燒，從而減少汽車尾氣的排放，正確；B、對廢舊金屬進行回收利用，一可以節(jié)約成分，二還可以保護環(huán)境，正確；C、一次性筷子需要砍伐樹木，破壞環(huán)境，使用塑料袋會導(dǎo)致白色污染，故不宜提倡經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等，錯誤；D、太陽能、風(fēng)能等，都屬于綠色能源，故開發(fā)太陽能、風(fēng)能等，減少對化石能源的依賴，正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于Ca(OH)2性質(zhì)描述中，不屬于堿的通性的是

A. 使紫色石蕊溶液變藍

B. 和碳酸鈉反應(yīng)

C. 能和稀硫酸反應(yīng)

D. 與二氧化碳反應(yīng)

B 【解析】A、氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿能使紫色石蕊溶液變藍色，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤；B、氫氧化鈣能和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，而氫氧化鈉與碳酸鈉溶液不能反應(yīng)，不屬于堿的共同性質(zhì)，故選項正確；C、氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿能與硫酸反應(yīng)生成水，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤；D、氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鹽和水，屬于堿的共同性質(zhì)，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在分子、原子的微觀層面上研究物質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)學(xué)科的特點。請回答：

(1)如圖 1，鎂的相對原子質(zhì)量為 _____。

(2)如圖 2，表示的粒子屬于 _____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

(3)某反應(yīng)的化學(xué)方程式為4X+11O22Fe2O3+8SO2，可推斷 X 的化學(xué)式為 _____；

24.31 陽離子 FeS2 【解析】(1) 在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。如圖 1，鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。(2) 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；如圖 2，表示的粒子屬于陽離子。(3) 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4，可發(fā)生如下反應(yīng)：aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dY↑取45g X，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重9g，另取45gX，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重31g，則下列說法不正確的是（已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng)）

A. CO2的質(zhì)量為22g B. 氣體Y的質(zhì)量為14g

C. 化學(xué)方程式中b∶c=1∶1 D. 氣體Y可能為甲烷

D 【解析】A、濃硫酸能吸收反應(yīng)生成的水，堿石灰既能吸水又能吸收二氧化碳故完全反應(yīng)分解X生成的二氧化碳的質(zhì)量為31g﹣9g=22g，正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物X的質(zhì)量等于生成的水、二氧化碳和Y的質(zhì)量總和，故生成氣體Y的質(zhì)量為45g﹣31g=14g，正確；C、根據(jù)反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)中生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為18b：44c=9g：22g，可得b：c=1：1；正確；D、X中H、C原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

銥﹣192（如圖）可用于金屬探傷。有關(guān)銥的說法正確的是

A. 銥元素是非金屬元素 B. 銥的元素符號是Lr

C. 銥原子的質(zhì)子數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2g

C 【解析】A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的信息可知，右上角的符號表示元素符號，故銥的元素符號是Ir，錯誤；C、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其質(zhì)子數(shù)為為77，正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，單位為1，省略不寫，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體．它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系． 根據(jù)上述信息，回答下列問題：

(1)反應(yīng)①中X起____________作用，E的化學(xué)式為____________；

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________________________；該反應(yīng)_______(吸收或放出)熱量。

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_______________________________。

(4)請寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途__________________(一條即可)．

催化作用 CuO CaO+H2O=Ca(OH)2 放熱 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 改良酸性土壤 【解析】（1）A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體，故A可能是過氧化氫，B可能是水，C可能是氧氣，故X 可能是二氧化錳，H是藍色沉淀．，故H是氫氧化銅，X、Y都是氧化物，其中Y常用作食品干燥劑， Z是紅色固體，故Y是氧化鈣，X是二氧化錳，Z是銅，故E是氧化銅，F(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

B. 反應(yīng)前后分子種類不變

C. 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1

D. 反應(yīng)后所得物質(zhì)是混合物

D 【解析】試題分析：從圖中可知：反應(yīng)前的物質(zhì)有兩種，和均為單質(zhì)，反應(yīng)后的生成物為，反應(yīng)前后的分子種類發(fā)生了改變；參加反應(yīng)的兩分子的個數(shù)比應(yīng)為2：1（反應(yīng)前有三個，反應(yīng)后有一個，實驗參與反應(yīng)的為兩個）。反應(yīng)后的物質(zhì)有兩種微粒，即兩種物質(zhì)。所以應(yīng)選D項。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）青少年多食用豆類、蝦皮等富含______元素的食物可以有效預(yù)防佝僂病；

（2）利用活性炭的______性可以有效地除去冰箱異味；

（3）生活處處有化學(xué)。如：生活中常用生石灰作食品干燥劑，其原理是：_______________（用化學(xué)方程式表示）；有如：有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延長了。

①鐵粉對食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號）：_______________   

A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬 B．鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥

C．鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

②欲判斷某用過一段時間的泡沫鐵粉是否完全失效，可用 _____________________________ （用化學(xué)方程式表示）來判斷。

鈣 吸附 CaO+H2O=Ca(OH)2 B C Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (合理即可) 【解析】(1). 青少年缺鈣易患佝僂病； (2). 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔有吸附性，易吸附色素異味； (3). 水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2 (4).食物易因緩慢氧化而變質(zhì)，溫度、濕度影響變質(zhì)速度； 鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥、C鐵粉生銹時吸收氧氣，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：流程題

硫鐵礦燒渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等,鐵的氧化物均能與鹽酸反應(yīng)，SiO2不與酸反應(yīng)）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（Fe2O3）等產(chǎn)品的部分流程如圖所示：

（1）焙燒時C與O2不完全燃燒產(chǎn)生的氣體都能將鐵的多種氧化物還原成鐵。試寫出該氣體與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）酸浸、過濾后濾液中的溶質(zhì)主要是__________。（填化學(xué)式）

（3）在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的O2反應(yīng)生成Fe2O3和CO2，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：__________。

（4）若產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4，得到產(chǎn)品a時加入的試劑X為__________。由此判斷在此條件下K2SO4的溶解度__________NH4Cl的溶解度（選填“＜”或“＞”或“=”）。

（5）可選用下列__________（填字母）洗滌產(chǎn)品a。

A．KCl飽和溶液 B．水 C．飽和K2SO4溶液．

4CO + Fe3O4 3Fe + 4 CO2 FeSO4 4FeCO3 + O2 2Fe2O 3 + 4CO2 KCl ＜ C 【解析】（1）根據(jù)碳不完全燃燒產(chǎn)生的氣體是一氧化碳，一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳解答；（2）根據(jù)酸浸后發(fā)生的反應(yīng)考慮生成物；（3）根據(jù)書寫方程式的原則書寫；（4）根據(jù)反應(yīng)流程分析解答；（5）根據(jù)產(chǎn)品a的主要成分是硫酸鉀，所選試劑能溶解其他...

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同步練習(xí)冊答案