(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針

     偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)     質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。

反應(yīng)后天平不平衡的原因是                                             。

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是       ;(填序號(hào))

①原子種類         ②原子數(shù)目        ③分子種類  

④分子數(shù)目         ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)種類

(1) 右   遵守   產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸到空氣中去了

(2) ①②⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某品牌牙膏是由多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分.其中摩擦劑用量達(dá)45%,該物質(zhì)難溶于水,是初中常見的一種化學(xué)物質(zhì).某校化學(xué)興趣小組利用初中知識(shí)對(duì)該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進(jìn)行了研究探討:
(1)取少量牙膏溶于蒸餾水中,用pH試紙檢測(cè),
發(fā)現(xiàn)pH>7,則該牙膏呈
 
性(從“酸”和“堿”選填).
(2)小明同學(xué)利用右圖裝置,向A中加入足量鹽酸對(duì)摩擦劑
成分進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)你回答:①裝置中有一處錯(cuò)誤,它
 
,改正后放入藥品前還須檢查儀器的
 

②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁,
則足夠長(zhǎng)時(shí)間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗(yàn),則觀察到的現(xiàn)象
 
,由此可推測(cè)該氣體是
 
(填化學(xué)式).
(3)除按(2)進(jìn)行檢驗(yàn)外,該同學(xué)還高溫煅燒摩擦劑,將產(chǎn)生的氣體通入(2)中B、C中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在(2)中一樣,由此可推測(cè)摩擦劑是
 
(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出其煅燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某品牌牙膏是由多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分.其中摩擦劑用量達(dá)45%,該物質(zhì)難溶于水,是初中常見的一種化學(xué)物質(zhì).某校化學(xué)興趣小組利用初中知識(shí)對(duì)該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進(jìn)行了研究探討:
(1)取少量牙膏溶于蒸餾水中,用pH試紙檢測(cè),
發(fā)現(xiàn)pH>7,則該牙膏呈________性(從“酸”和“堿”選填).
(2)小明同學(xué)利用右圖裝置,向A中加入足量鹽酸對(duì)摩擦劑
成分進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)你回答:①裝置中有一處錯(cuò)誤,它
是________,改正后放入藥品前還須檢查儀器的________
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁,
則足夠長(zhǎng)時(shí)間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗(yàn),則觀察到的現(xiàn)象
是________,由此可推測(cè)該氣體是________(填化學(xué)式).
(3)除按(2)進(jìn)行檢驗(yàn)外,該同學(xué)還高溫煅燒摩擦劑,將產(chǎn)生的氣體通入(2)中B、C中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在(2)中一樣,由此可推測(cè)摩擦劑是________(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出其煅燒的化學(xué)方程式:________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湛江 題型:問(wèn)答題

某品牌牙膏是由多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分.其中摩擦劑用量達(dá)45%,該物質(zhì)難溶于水,是初中常見的一種化學(xué)物質(zhì).某;瘜W(xué)興趣小組利用初中知識(shí)對(duì)該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進(jìn)行了研究探討:
(1)取少量牙膏溶于蒸餾水中,用pH試紙檢測(cè),
發(fā)現(xiàn)pH>7,則該牙膏呈______性(從“酸”和“堿”選填).
(2)小明同學(xué)利用右圖裝置,向A中加入足量鹽酸對(duì)摩擦劑
成分進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)你回答:①裝置中有一處錯(cuò)誤,它
是______,改正后放入藥品前還須檢查儀器的______
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁,
則足夠長(zhǎng)時(shí)間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗(yàn),則觀察到的現(xiàn)象
是______,由此可推測(cè)該氣體是______(填化學(xué)式).
(3)除按(2)進(jìn)行檢驗(yàn)外,該同學(xué)還高溫煅燒摩擦劑,將產(chǎn)生的氣體通入(2)中B、C中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在(2)中一樣,由此可推測(cè)摩擦劑是______(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出其煅燒的化學(xué)方程式:______.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

【老師提醒】它由銅、氧化鐵兩種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:

①只有銅;②只有         ;③是銅、氧化鐵的額混合物

【資料獲悉】①銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

②氧化鐵能被稀鹽酸溶解:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,震蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固

體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為

           (填“甲”或“一”)的觀點(diǎn)正確。

(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5g裝

入硬質(zhì)玻璃管中,按右圖在同分櫥中進(jìn)行試驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)?/p>

入CO氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,

停止加熱,仍繼續(xù)銅CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量

相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g

【討論交流】(1)在裝置A中先通入CO氣體的作用是                          。

(2)應(yīng)該選擇          組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第

         組(填序號(hào))

(3)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式                                    。

(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接?          (填“需要”或“不需要”),

理由是                                              。

【反思評(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?

                                                                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省湛江市中考總復(fù)習(xí)專題七:酸堿鹽(解析版) 題型:解答題

(2008?湛江)某品牌牙膏是由多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分.其中摩擦劑用量達(dá)45%,該物質(zhì)難溶于水,是初中常見的一種化學(xué)物質(zhì).某;瘜W(xué)興趣小組利用初中知識(shí)對(duì)該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進(jìn)行了研究探討:
(1)取少量牙膏溶于蒸餾水中,用pH試紙檢測(cè),
發(fā)現(xiàn)pH>7,則該牙膏呈______性(從“酸”和“堿”選填).
(2)小明同學(xué)利用右圖裝置,向A中加入足量鹽酸對(duì)摩擦劑
成分進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)你回答:①裝置中有一處錯(cuò)誤,它
是______,改正后放入藥品前還須檢查儀器的______
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁,
則足夠長(zhǎng)時(shí)間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗(yàn),則觀察到的現(xiàn)象
是______,由此可推測(cè)該氣體是______(填化學(xué)式).
(3)除按(2)進(jìn)行檢驗(yàn)外,該同學(xué)還高溫煅燒摩擦劑,將產(chǎn)生的氣體通入(2)中B、C中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在(2)中一樣,由此可推測(cè)摩擦劑是______(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出其煅燒的化學(xué)方程式:______ CaO+CO2

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