圖1為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),該裝置的優(yōu)點是
 
.收集裝置可以是
 
,原因是
 
,收集裝置也可以是
 
,原因是
 

(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2,該反應的化學方程式
 
;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應的化學方程式
 
,若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

(4)如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗結果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,量氣裝置,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實驗室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應,不需加熱,故選發(fā)生裝置B,該裝置可通過活塞的 開閉控制反應發(fā)生和停止;氫氣密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(3)據(jù)稀鹽酸和石灰石反應原理書寫方程式,并據(jù)加熱碳酸氫鈉反應原理書寫方程式,該方法屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,據(jù)此選擇收集裝置;
(4)植物油比水的密度小,能浮在水面上,可以起到隔絕二氧化碳與水的作用.
解答:解:(1)標號儀器分別是鐵架臺和集氣瓶;
(2)用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應物是固體和液體,反應不需要加熱,應選擇液固常溫型發(fā)生裝置,故選發(fā)生裝置B,該裝置可通過活塞的 開閉控制反應發(fā)生和停止;氫氣密度比空氣小,可以使用向下排空氣法收集,難溶于水,可以使用排水法收集;
(3)石灰石的主要成分碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解制取二氧化碳,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;反應物是固體,反應需要加熱,需要選擇固體加熱型發(fā)生裝置,二氧化碳比空氣的密度大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;
(4)二氧化碳能與水反應,要測定生成的二氧化碳的體積,則生成的二氧化碳不能被消耗,而植物油浮在水面上能起到隔絕二氧化碳與水接觸的作用,所以植物油上方的空氣對實驗結果沒有影響;
故答案為:(1)鐵架臺;集氣瓶;
(2)B;可隨時控制反應的發(fā)生和停止;C;氫氣的密度比空氣;E;氫氣難溶于水;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O;A、D;
(4)防止CO2溶于水;無.
點評:此題考查了氣體發(fā)生裝置以及收集裝置的選擇,氣體發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件,氣體收集裝置的選擇要看氣體的密度與空氣比較或看氣體的溶解性.
練習冊系列答案
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下列關于氧氣性質(zhì)的描述、錯誤的是(  )
A、在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
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(1)我猜想此氣體是
 

(2)驗證它的實驗方案如下:
操作步驟 實驗現(xiàn)象 結 論
 
 
 
產(chǎn)生此氣體的反應表達式可能是
 
.該反應屬于
 
反應類型.
(3)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的
 
 (填序號),收集裝置是
 


(4)如用圖F裝置收集該氣體,則氣體應由
 
 端(填“a”或“b”)導入.

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設計實驗方案:
(1)證明液化石油氣燃燒后生成二氧化碳和水.
(2)區(qū)別氧氣和二氧化碳.(只要求寫出操作、現(xiàn)象和結論.)

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A
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白色沉淀C
加入稀鹽酸
氣體A
高溫炭層
氣體B
(1)寫出圖中物質(zhì)的化學式 A:
 
 B:
 
 C:
 
,
(2)寫出下列轉換的化學方程式
A→B:
 

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g.
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1
4
,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
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你認為這兩種方法中不合理的是
 
,理由:
 

寫出與理由相關的化學方程式
 

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方法現(xiàn)象
驗證鰾內(nèi)含O2
 
 
驗證鰾內(nèi)含CO2
 
 

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超市有一種薯片包裝袋,袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去好象一個“小枕頭”.某同學認為這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能夠長時間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?該同學猜想是二氧化碳.
(1)請你設計一個簡單的實驗方案,來判斷該同學的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:
 

(2)如果該同學的猜想是正確的,現(xiàn)象應是:
 

(3)你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是:
 

 

 

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將鎂條點燃后,伸入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍能繼續(xù)燃燒,生成了白色的氧化鎂和黑色的碳粉.該過程用化學方程式表示為:
 
.我們可以知道,可燃物燃燒時不一定都與
 
反應.

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