17.自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程中可用如圖表示:(表示氯原子, 表示氧原子,表示氫原子)

(1)上述物質中,屬于單質的有Cl2、O2(填化學式);
(2)D物質中氯元素的化合價為+1;
(3)寫出甲圖的化學方式程式Cl2+H2O═HCl+HClO.

分析 根據(jù)質量守恒定律可以正確書寫化學方程式.根據(jù)物質組成確定反應類型、物質種類.根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零可以求某一元素的化合價.

解答 解:由圖中可知,一個氯氣分子和一個水分子反應生成一個氯化氫分子和一個次氯酸分子;兩個次氯酸分子反應生成兩個氯化氫分子和一個氧分子,反應的化學方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO;2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
((1)上述物質中的氯氣和氧氣都是同種元素組成的純凈物,屬于單質,化學式分別是:Cl2、O2;
(2)由上述分析可知,D物質是次氯酸,氫元素是+1價,氧元素是-2價,可以求出氯元素的化合價是+1價;
(3)由上述分析可知,甲圖的化學方式程式是:Cl2+H2O═HCl+HClO.
故答為:(1)Cl2、O2;(2)+1;(3)Cl2+H2O═HCl+HClO

點評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質的構成及種類,也才能正確的判斷物質的化學式、反應的方程式和反應類型等.

練習冊系列答案
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7.水是生命之源,請回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶于水的泥沙,一般通過過濾的方法清除;
(2)若得到的水呈墨綠色且有臭味,可加入活性炭吸附除去;
(3)要證明得到的水屬于硬水,可加入試劑是肥皂水;日常生活中要降低井水或自來水的硬度,同時對其進行消毒殺菌,常采用加熱煮沸的方法;
(4)下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖,產(chǎn)物D也具有殺毒消菌作用.

①當A物質泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質是分子是不斷運動的;
②從該反應的微觀示意圖中你能得到的一條信息是化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變;
③利用氧氣、臭氧的強氧化性可以殺死水中的細菌和病毒.產(chǎn)物D能夠殺菌消毒,其原因是該物質具有強氧化性的性質.

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8.某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON),回答下列問題:
(1)丙烯酰胺由四種元素組成.
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(3)丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質量比是多少?
(4)丙烯酰胺中碳元素的質量分數(shù)多少?
(5)100克丙烯酰胺中含有多少克碳元素.

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5.科學研究發(fā)現(xiàn),用氯氣作自來水消毒劑易產(chǎn)生致癌物.新型高效安全的殺菌劑二氧化氯已經(jīng)研制成功.二氧化氯的化學式是ClO2,其中氯元素的化合價是+4.

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12.已知碘元素符號為I,它的原子結構示意圖如圖所示.請結合你所學的化學知識,填寫下列空白:
(1)X的值是53,該原子在化學反應中容易得電子,該元素屬于非金屬元素.(填“金屬”或“非金屬”)
(2)碘元素的化學性質與下列元素的化學性質最相似的是C.(填字母)

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2.我縣長征第一渡口矗立著一座“長征 5 號”運載火箭模型,象征長征從于都出發(fā),該火箭動力由(NH4ClO4 ) 分解提供,反應方程式為:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學式為( 。
A.NH3B.H2OC.H2D.HCl

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9.某校化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

根據(jù)實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管     ②長頸漏斗;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;應選擇的發(fā)生裝置是.
(3)如實驗室用高錳酸鉀制氧氣,如選擇C作為收集裝置,則應等氣泡冒出時開始收集,才能得到較純的氧氣.
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