自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的________作用．

答案：光合
解析：

　　分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，二氧化碳在自然界中的消耗途徑是植物的光合作用；

　　解答：自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超出了0.03%，這是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因之一，所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進(jìn)行再利用．
（1）空氣中二氧化碳含量的增加，主要來源于化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、天然氣和
 
．
（2）超臨界流體（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2是目前應(yīng)用最廣的超臨界流體，可用作某些物質(zhì)的溶劑，以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機(jī)溶劑．下列關(guān)于超臨界流體CO2的說法中，正確的是
 
（填序號）．
A．超臨界流體CO2與干冰的化學(xué)組成不同
B．超臨界流體CO2與二氧化碳?xì)怏w的密度不同
C．超臨界流體CO2替代有機(jī)溶劑可以減少對空氣的污染
D．超臨界流體CO2的物理性質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w有所不同
（3）自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，請將該反應(yīng)配平．
 
CO2+
 
H2O
光
葉綠體
 
C6H12O6+
 
O2
（4）高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料能夠合成尿素[CO（NH2）2]，同時有水生成，這也是固定和利用二氧化碳的成功范例．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）自然界中天然存在的最硬的物質(zhì)是
金剛石
金剛石
．
（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起
吸附
吸附
 作用，凈化后的水屬于
混合物
混合物
（選填“混合物”或“純凈物”），在凈化后的水中可加
肥皂水
肥皂水
 檢驗(yàn)是否是硬水．
（3）自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的
光合
光合
作用；
實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象
用點(diǎn)燃的木條放在及其瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
用點(diǎn)燃的木條放在及其瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
；
（4）取用10mL鹽酸，要用到的儀器有
膠頭滴管
膠頭滴管
、
量筒
量筒
；
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作：
A．點(diǎn)燃酒精燈      B．檢查裝置氣密性      C．裝藥品     D．用排水法收集     E．撤離導(dǎo)氣管     F．熄滅酒精燈 
G．連接儀器         H．把試管固定在鐵架臺上
正確的連接順序?yàn)椋?!--BA-->
GBCHADEF
GBCHADEF
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?瀘州）（1）用微粒的觀點(diǎn)解釋：“酒城處處飄酒香”現(xiàn)象的原因?yàn)?!--BA-->
分子在不停地運(yùn)動
分子在不停地運(yùn)動
．
（2）自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的
光合
光合
作用．
（3）葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，提供人體所需的能量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C6H12O6+6O2
酶
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
酶
6CO2+6H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

據(jù)美國《新科學(xué)家》報(bào)道，隨著全球氣候變暖，北極地區(qū)的冰雪融化得越來越快．
（1）試從分子的角度解釋北極冰雪融化的原因：
溫度升高，獲得能量，水分子運(yùn)動速率加快，水由固體變?yōu)橐后w
溫度升高，獲得能量，水分子運(yùn)動速率加快，水由固體變?yōu)橐后w
．
（2）科學(xué)研究表明，大氣中二氧化碳含量的增加是造成全球氣候變暖的原因之一．
①你認(rèn)為造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是
大量化石燃料的燃燒
大量化石燃料的燃燒
；
②自然界消耗二氧化碳的主要途徑，一是綠色植物的光合作用，其反應(yīng)原理是：6CO2+6H2O
     光     
.
葉綠素
X+6O2，那么X的化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6
；另一主要途徑是
海水吸收
海水吸收
，在該途徑中二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
；
③為減少二氧化碳的排放，科學(xué)家們致力于二氧化碳的開發(fā)和利用．例如，二氧化碳和氨氣（NH3）在催化劑作用下生成尿素[化學(xué)式為：CO（NH2）2]和水，尿素是一種重要的氮肥．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH3+CO2
 催化劑 
.
 
CO（NH2）2+H2O
2NH3+CO2
 催化劑 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．
（3）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，由于冰川融化，凍土層中的甲烷（CH4）被大量的釋放出來，也是造成全球氣候變暖的原因之一．甲烷是天然氣的主要成分，試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（4）防止全球變暖，請低碳生活吧！請你提出一條低碳生活的建議
少開車
少開車
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng) 通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)世界，感受化學(xué)的魅力．
（1）水是自然界中最常見的物質(zhì)．如圖是地球表面的“水循環(huán)”示意圖．在水循環(huán)的過程中，水的化學(xué)性質(zhì)
 
；自然界中的水通常是
 
（填“純凈物”或“混合物”）；在天然水凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的
 
性．此外還需加入二氧化氯（ClO2）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
 
；將自來水制成純凈水可用的方法是
 
（填一種操作名稱）．
（2）從宏觀的角度看，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 
．“地球一小時”活動，就是以實(shí)際行動倡導(dǎo)節(jié)能減排．每節(jié)約1度電，就減少約1000g二氧化碳的排放，若這1000g二氧化碳由單質(zhì)碳燃燒產(chǎn)生，則可以節(jié)約碳
 
g．
自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，則CO2前方框內(nèi)系數(shù)為
 
．
□CO2+6H2O 
光
葉綠體
C6H12O6+6O2
（3）開發(fā)新能源是社會可持續(xù)發(fā)展的需要．化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是
 
能源（填“不可再生”或“可再生”）．當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴�、管道煤氣�?!--BA-->
 
；充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示，則
 
燃燒最易導(dǎo)致酸雨．
精英家教網(wǎng)
氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，某制備過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可用上圖2表示：則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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