下列說(shuō)法正確的是

A．煤、石油、天然氣等化石燃料是人類(lèi)理想的能源

B．煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素

C．石油煉制后可得到汽油、柴油、原油等產(chǎn)品

D．天然氣就是甲烷（CH4）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和�。磻�(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示．下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．物質(zhì)乙的相對(duì)分子質(zhì)量是17

C．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1：1

D．生成丙和丁的質(zhì)量比是14：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年青島世界園藝博覽會(huì)的主題是“讓生活走進(jìn)自然”，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A．使用新型“零污染”交通工具，如氫能源汽車(chē)

B．推廣使用生物降解塑料，防止白色污染

C．提高衛(wèi)生意識(shí)，大量使用一次性木塊

D．生活垃圾分類(lèi)排放，回收利用可回收垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）海水曬鹽應(yīng)用的原理是 ，得到的粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾和 等環(huán)節(jié)得以提純。

（2）由下圖太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖可知：

① 水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是 。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔

② 利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾器如圖所示。

（1）填寫(xiě)儀器a 的名稱(chēng)： 。

（2）以下關(guān)于過(guò)濾操作的說(shuō)法，正確的是 （填編號(hào)）。

①讓液體沿玻璃棒平緩流進(jìn)過(guò)濾器

②濾紙內(nèi)液面要稍低于濾紙邊緣

③用玻璃棒攪動(dòng)過(guò)濾器內(nèi)液體，加速過(guò)濾

④過(guò)濾后濾液仍然渾濁，就將此液體倒入原過(guò)濾器再次過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B．鎂在空氣中燃燒生成白色的固體

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A．用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B．用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．硝酸鎂——MgNO3 B．1個(gè)二氧化硫分子——SO2

C．3個(gè)氧原子——O3 D．銨根——NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組實(shí)驗(yàn)中最難比較不同催化劑加速過(guò)氧化氫分解效果的是

A．第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩個(gè)氣球體積的變化情況

B．第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢

C．第三組是分兩次實(shí)驗(yàn)，觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃

D．第四組是分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積氧氣所需的時(shí)間

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