下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O 和H2O2溶液 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入過(guò)量鐵然后過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑瓶的標(biāo)簽上,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過(guò)多。低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約資源從,而減少CO2的排放。
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是 (填字母)。
A.使用節(jié)能燈 B.少用機(jī)動(dòng)車 C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱 ;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求:
⑴制取氧氣的質(zhì)量;
⑵剩余固體中含有的物質(zhì)各為多少g?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣是與人類密切相關(guān)的一種氣體。下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是
A.測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷
B.硫在氧氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣
D.水在通電條件下電解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中,含量最多的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省商丘市九年級(jí)上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中正確的是
A.甲乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.甲的溶解度大于乙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( )
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在空氣中燃燒比氧氣中更旺,火焰呈微弱的淡藍(lán)色,生成有刺激性的氣體,放出熱量
C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
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