如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中，錯誤的是

A．a(chǎn)處形成淺綠色溶液

B．b處形成大量氣泡

C．c處反應(yīng)無明顯現(xiàn)象

D．d處溶液呈紅色

D

【解析】

試題分析：a處發(fā)生了鐵和稀鹽酸的反應(yīng)形成淺綠色溶液，b處二者反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳的氣體，形成大量氣泡，c處二者反應(yīng)但沒有現(xiàn)象，反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，d處氫氧化鈉具有堿性會使溶液呈藍(lán)色。故選Ｄ．

考點：酸堿鹽的性質(zhì)和變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

成年人體內(nèi)缺碘易患的病癥是

A．佝僂病 B．甲狀腺腫大 C．骨質(zhì)疏松 D．侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書．

為測定其含量是否達(dá)標(biāo)，某興趣小組的同學(xué)取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將100g稀鹽酸分五次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）：

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

20

40

60

80

100

燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g

10

29．12

48．24

67．36

86．48

106．48

請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）實驗過程中將鈣片研碎的目的是： ．

（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g．

（3）試通過計算說明，該品牌鈣片含量是否達(dá)標(biāo)．（寫出計算過程）

（4）如果按用量服用，服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是

A．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”

B．用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白

C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”

D．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，因為濃硫酸有 性。

（2）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與鐵粉反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：

③與氯化鋇溶液反應(yīng)：

上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是 （填編號）。

（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是 （填編號）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是

A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B．CaO、氫氧化鈣、生石灰

C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D．NaCl、氯化鈉、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）11月9日是全國消防日，在消防日過去的第七天，2014年11月16日，蔬菜之鄉(xiāng)的壽光的一個洗胡蘿卜的車間里發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致18人死亡，13人受傷，其中還有嚴(yán)重受傷的。經(jīng)調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生原因是該企業(yè)廠房電線路接頭過熱短路，引燃墻面聚氨酯泡沫保溫材料所致。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）墻面聚氨酯泡沫能燃燒的原因是 。

（2）消防隊歷經(jīng)近3個小時將明火撲滅，水滅火的主要原理 。

（3）記者采訪時，幸存?zhèn)哒f：“當(dāng)時太亂，我們往高處跑，感覺跑到高處火離自己遠(yuǎn)一點會更安全”傷者的觀點對嗎？請解釋原因 。

（4）為避免類似事件，生產(chǎn)過程可采取的措施有________________。（可多選）

A．密封門窗，隔絕氧氣

B．嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源

C．企業(yè)要合法經(jīng)營，生產(chǎn)廠房要正規(guī)設(shè)計、申報驗收

D．組織從業(yè)人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)教育，應(yīng)急管理要到位，有預(yù)案、有演練

E．疏散通道、安全出口設(shè)置要符合規(guī)范要求

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法不正確的是

A．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

B．凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時會引起爆炸

D．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市德城區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（3分）A—F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和B、B和C都能發(fā)生反應(yīng)，且都只能生成兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅的單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體。

（1）寫出D物質(zhì)的一種用途 。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

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