1．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳”這句經(jīng)典廣告詞體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是（　　）
A．硬度大B．不導(dǎo)電
C．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．非金屬性

分析 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：鉆石的成分是單質(zhì)碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，所以說鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)和用途，了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)和用途即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列離子在同一溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、CO32-、SO42-、H+B．K+、OH-、Na+、Cl-
C．Mg2+、K+、OH-、NO3-D．Ba2+、H+、SO42-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

（1）①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)Al3+；
②若“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示H2（填寫物質(zhì)化學(xué)式），從圖2中可知，汞的核電荷數(shù)是80；
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．則A和D的質(zhì)量比為7：11，化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（2）①自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指元素；
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附 性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
③電解水的裝置如圖4所示，管A、管B中的氣體質(zhì)量比是1：8，在電解水過程中，保持不變的粒子是H、O．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
①年產(chǎn)量最高的金屬為Fe，金屬使用的先后順序與金屬活動(dòng)性有關(guān)；
②在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕；
③現(xiàn)有鋁和銅，要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，還需選用的試劑是FeSO4溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．火災(zāi)會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)在萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急方案（滅火和自救措施）．
①當(dāng)火較小時(shí)，立即用各種滅火器材滅火；
②室內(nèi)失火時(shí)，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出．
③在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻．
④因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉天然氣，再滅火．
請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的應(yīng)急方案，回答下列問題：
（1）應(yīng)急方案中，少了一條不可缺少的措施，該措施是打報(bào)警電話119；
（2）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是②（填序號(hào)）理由是開門窗造成空氣對(duì)流火勢(shì)加大；
（3）方案補(bǔ)充：因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再滅火；
（4）在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是防止吸入煙塵中毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石墨制成鉛筆芯B．木炭使紅墨水腿色
C．生鐵的冶煉D．食鹽的溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)以氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處．
（1）屬于空氣污染物的氣體是SO2；  
（2）能支持燃燒的氣體是O2；
（3）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是N2
（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2；
（5）用作清潔的高能燃料H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中原子個(gè)數(shù)變少B．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變D．反應(yīng)過程中A與D的質(zhì)量比為8：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在參觀濟(jì)南奧體中心時(shí)，看到以下情境：①路燈使用太陽(yáng)能發(fā)電；②場(chǎng)地配備交通電瓶車；③就地焚燒垃圾；④植樹種花，搞好綠化．你認(rèn)為其中有利于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的做法有（　�。�
A．只有①②④B．只有③C．只有①④D．只有①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)與健康與安全密切相關(guān)

（1）為了減輕霧霾對(duì)人體的侵害，人們使用圖1中的防霧霾口罩，口罩夾層中是我們熟悉的化學(xué)物質(zhì)活性炭，其利用了活性炭的吸附性．
（2）圖2中的驪山溫泉馳名中外，溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟”指的是C．（填選項(xiàng)）
A．分子   B．原子   C．元素
（3）吸煙有害健康，煙氣中的有害物質(zhì)高達(dá)幾千種，其中一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)，使血液失去輸氧能力．

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