初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A、A一定是含CO32-或HCO3-的鹽
B、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽不一定是置換反應(yīng)
C、D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同
D、除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干中關(guān)于物質(zhì)的敘述找到一些特征物質(zhì),并判斷物質(zhì)的情況,據(jù)常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,可推知B是二氧化碳,D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1,可推知D是H2O,F(xiàn)是H2O2,E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,可推知E是CuO,據(jù)此分析判斷即可;
解答:解:據(jù)常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,可推知B是二氧化碳,D、F均為無(wú)色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1,可推知D是H2O,F(xiàn)是H2O2,E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,可推知E是CuO;
A、由圖示可知A與B的轉(zhuǎn)化中A可以通過(guò)含有CO32-或HCO3-的鹽加酸完成,A也可以是碳酸,因?yàn)樘妓岱纸饪缮啥趸,二氧化碳溶于水可生成碳酸,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽即氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳,采用一氧化碳對(duì)氧化銅進(jìn)行還原可完成轉(zhuǎn)化,但該反應(yīng)不是置換反應(yīng),故說(shuō)法正確;
C、由于D是H2O,F(xiàn)是H2O2,兩物質(zhì)中氫的化合價(jià)相同都是+1價(jià),而氧的化合價(jià)分別是-2和-1,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由F、D、C及E的轉(zhuǎn)化可知C是氧氣,所以除掉二氧化碳中的氧氣時(shí)可以將其通過(guò)灼熱的通網(wǎng),通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶是不但不能除掉氧氣,而且會(huì)使二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后結(jié)合題中的選項(xiàng)進(jìn)行判斷正誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛對(duì)對(duì)液化罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患”.這一事件曾被央視3.15晚會(huì)曝光.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)化合物
B、二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:3:8
C、二甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D、二甲醛中有6個(gè)氫原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中使用的下列用品,其能量來(lái)自于化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、太陽(yáng)能熱水器B、微波爐
C、電飯鍋D、天然氣灶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論敘述正確的是( 。
A、將硝酸銨溶入水中,發(fā)現(xiàn)器壁發(fā)燙
B、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,說(shuō)明分子間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、氫氧化銅放入水中,滴加無(wú)色酚酞試液后變紅
D、銅和鋅的混合粉末中加入過(guò)量的稀硫酸,最終殘留紅色的粉末,說(shuō)明鋅比銅活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,都屬于純凈物的是(  )
A、空氣,海水
B、活性碳,天然氣
C、白醋,食鹽
D、液氧,冰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的操作中均有錯(cuò)誤,其中要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器的是( 。
A、
過(guò)濾
B、
取用固體
C、
蒸發(fā)溶液
D、
稱量固體氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
讀取體積
B、
過(guò)濾
C、
套橡膠管
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B、鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果
C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)
D、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探索未知世界的重要工具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
①如圖1是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了
 


②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)
 
的方法降低水的硬度.
③熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

④鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
 
.(用如圖2中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填寫)
⑤水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液.
Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36g.該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
;
Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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