下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A、Na與Na+的化學(xué)性質(zhì)不同
B、鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
D、鈉原子得到一個電子形成陽離子,氯原子失去一個電子形成陰離子
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中,正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示不同的兩種原子,其中表示混合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市錦華實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案可行的是
A.用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣
B.用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣
C.通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列制取氧氣的方法中,屬于物理變化的是
A、加熱氧化汞制氧氣 B、用液態(tài)空氣制氧氣
C、加熱高錳酸鉀制氧氣 D、綠色植物光合作用制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,下列說法錯誤的是
A.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即收集氧氣
B.加熱時,先預(yù)熱,后固定加熱
C.停止加熱時,先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈
D.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的的是
A | B | C | D | |
實 驗 方 案 | ||||
目 的 | 證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運動 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A、潔凈的空氣 B、自來水 C、冰水混合物 D、澄清的石灰水
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