1.已知A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質.B中溶質含有兩種元素,(物質之間的“-”表示能反應,“→”表示以轉化)C為難溶于水的固體,A、C反應的生成物可配制波爾多液,E可用于制造玻璃.試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:AH2SO4;BHCl;CCuO;DNaOH.
(2)C與足量的A反應可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸消失,溶液由無色變?yōu)樗{色.
(3)F轉化為E的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,E可用于制造玻璃,故E可能是碳酸鈉;C為難溶于水的固體,A、C反應的生成物可配制波爾多液,則AC能反應生成氫氧化鈣或是硫酸銅,故C是氧化銅,A是硫酸,B中的溶質含有兩種元素,且硫酸能生成B,B能與碳酸鈉反應,故B是鹽酸,D和E能相互轉化,D能與硫酸反應,故D可能是氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸、硫酸都能反應生成F,且F能與氫氧化鈉反應,故F是二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:E可用于制造玻璃,故E可能是碳酸鈉;C為難溶于水的固體,A、C反應的生成物可配制波爾多液,則AC能反應生成氫氧化鈣或是硫酸銅,故C是氧化銅,A是硫酸,B中的溶質含有兩種元素,且硫酸能生成B,B能與碳酸鈉反應,故B是鹽酸,D和E能相互轉化,D能與硫酸反應,故D可能是氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸、硫酸都能反應生成F,且F能與氫氧化鈉反應,故F是二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是硫酸,B是鹽酸,C是氧化銅,D是氫氧化鈉,故填:H2SO4;HCl;CuO;NaOH;
(2)C是氧化銅,A是硫酸,硫酸能與氧化銅反應生成硫酸銅和水,硫酸銅的水溶液是藍色的,故會觀察到黑色固體逐漸消失,溶液由無色變?yōu)樗{色,故填:黑色固體逐漸消失,溶液由無色變?yōu)樗{色;
(3)F是二氧化碳,E是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 本題考查的是常見的物質的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

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11.欲除去CO中混有的CO2氣體,最好選擇下列物質中的( 。
A.B.氫氧化鈉溶液C.石灰水D.石蕊溶液

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12.A元素的原子結構示意圖為:.A原子在化學反應中容易失去電子變成陽離子;B元素的離子結構示意圖為:,該離子帶1個單位負電荷.

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9.A-F是初中化學常見的六種物質,其中B常溫下是一種常見的氣體,E是世界年產(chǎn)量最大的金屬,F(xiàn)是一種紅色單質.物質間的轉化關系如圖(圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去).請回答:
(1)物質E是Fe;
(2)轉化③?的化學方程式可能是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4等;
(3)若A、D是單質,請寫出反應④的化學反應現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生將大量的熱,生成一種黑色固體;
(4)若A是氣體,C是常見的建筑材料,D物質類別屬于酸.(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器不能用作反應容器的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D都是初中化學常見的物質,它們存在如圖所示的轉化關系(“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系.部分反應物、生成物及反應條件已略去).其中A、B為單質且B是可供動植物呼吸的氣體;在一定條件下,A既可以轉化成C,也可以與C發(fā)生化學反應;D是一種鹽,E是常用于改良酸性土壤的堿.請回答下列問題:
(1)E的俗名是熟石灰、消石灰.
(2)A和C反應的化學反應基本類型為化合反應.
(3)寫出C與E反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)寫出D的一種用途:造紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.為了測定黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數(shù),取黃銅樣品20g加入大燒杯中,把200g稀鹽酸分四次加入,實驗所得數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸質量/g50505050
剩余固體的質量/g16.7513.5m10.25
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m=10.25;
(2)反應總共產(chǎn)生氣體的質量為多少克?(寫出計算過程)
(3)求恰好完全反應時溶液中的溶質質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A-I為初中化學中常見的物質.已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,G、I均為只含有一種溶質的溶液.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出),如圖所示.

請回答下列問題:
(1)寫出化學式:ACaO,DCu(OH)2
(2)寫出B與I反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)寫出G溶液在農(nóng)業(yè)上的用途配制農(nóng)藥波爾多液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學課堂圍繞“酸和堿的中和反應”進行探究活動,請你參與學習并幫助完成與實驗
相關的下列問題:
【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出問題】反應無明顯現(xiàn)象,該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是NaCl和HCl;
猜想二:可能只有NaCl;
猜想三:NaCl與NaOH.
【進行實驗】為了驗證以上猜想各小組分別進行實驗
(1)有一組同學取少量小燒杯內(nèi)的液體于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液不變色,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉;
(2)以下各組證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是BD
A.加入金屬銅片,無氣泡
B.滴加滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液變成無色
C.加入氫氧化鈉溶液,攪拌后有水生成
D.加入大理石,產(chǎn)生氣泡
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想一正確
【反思與拓展】關于實驗中的細節(jié):
(1)實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是防止鹽酸過量;
(2)實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應充分、快速.

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