欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是（　�。�
選 項(xiàng) 物 質(zhì) 雜 質(zhì) 試劑或方法
A 氯化鈣溶液 氯化氫 過(guò)量碳酸鈣
B 銅粉 鐵粉 磁鐵吸引
C 氮?dú)?/TD> 氧氣 灼熱的銅絲網(wǎng)
D 二氧化碳 水蒸氣 生石灰
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析：本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)．對(duì)于本題A中的雜質(zhì)氯化氫與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，過(guò)濾即可；B中的雜質(zhì)鐵可以被磁鐵吸引，銅不會(huì)被吸引；C中的雜質(zhì)氧氣與銅在加熱的條件下生成氧化銅，氮?dú)馀c銅不反應(yīng)，因此正確；D中生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又與二氧化碳反應(yīng)，因此二氧化碳不能用生石灰干燥．
解答：解：A、雜質(zhì)氯化氫與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，過(guò)濾即可，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、雜質(zhì)鐵可以被磁鐵吸引，銅不會(huì)被吸引，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、雜質(zhì)氧氣與銅在加熱的條件下生成氧化銅，氮?dú)馀c銅不反應(yīng)，因此正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又與二氧化碳反應(yīng)，因此二氧化碳不能用生石灰干燥，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的除雜或凈化的探究，是中考的一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型．根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件，要認(rèn)真分析，綜合把握．還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性，從而突破難點(diǎn)，本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年四川省雅安市廬山縣發(fā)生了地震，又一次考驗(yàn)了我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制．
（1）運(yùn)來(lái)的下列物資屬于合成材料的是
 

A．純凈水   B．加厚棉被   C．鐵鍋鐵鏟   D．塑料凳子
（2）水中有難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的
 
性．
（3）初步凈化后的水可以通過(guò)
 
方法降低水的硬度．
（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分的方程式為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
 

（5）救援人員帶去的包裝食品中有一些用鐵粉作雙吸劑，是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的
 
和
 
．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不正確的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)?的 所用試劑或方法
A  檢驗(yàn)黃金與黃銅  滴加稀鹽酸
B  鑒別純堿與燒堿  加水溶解、滴加酚酞試液
C  除去氮?dú)庵醒鯕?/TD>  將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
D  鑒別羊毛織物和棉織品  分別點(diǎn)燃、聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是（　�。�
A、BaCl2、NaOH、H2SO4
B、KNO3、NaCl、CuSO4
C、HCl、Na2CO3、K2SO4
D、KMnO4、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們對(duì)的一些做法進(jìn)行的下列分析，你認(rèn)為不合理的是（　　）
A、稀釋濃硫酸時(shí)，把水直接倒入濃硫酸中
B、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，是由于二者反應(yīng)降低肥效
C、含有碳元素的化合物不一定都是有機(jī)化合物
D、用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是（　�。�
序號(hào) 物 質(zhì) 雜  質(zhì) 所 用 試 劑
A N2 O2 灼熱的銅
B Cu CuO 稀硫酸
C CaO CaCO3 適量的稀鹽酸
 D NaCl溶液 Na2CO3 適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、動(dòng)植物的呼吸B、干冰升華
C、海水曬鹽D、蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a克氯酸鉀和b克二氧化錳混合加熱至完全分解，生成c克固體，則生成氧氣（　�。┛耍�
A、a-c
B、a+b-c
C、2a+b-c
D、2a+b-2c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲利用家中帶來(lái)的物品驗(yàn)證酸的通性，這些物品包括：白醋、食品干燥劑、雞蛋殼、牽�；āP鐵釘、純堿．
【查閱資料】（1）白醋中約含3～5%的醋酸：食品干燥劑的主要成分是氧化鈣；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．（2）牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色．
【探究與驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)記錄如表所示
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論
將牽�；ㄖ旱稳氚状字� ①溶液顯
 
色		 ①酸能與指示劑反應(yīng)
將生銹的鐵釘放入白醋中 ②鐵釘變得光亮，無(wú)色溶液變黃 ②酸能與
 
金屬氧化物反應(yīng)
③一段時(shí)間后，有氣泡冒出 ③酸能與活潑金屬反應(yīng)
將雞蛋殼放入白醋中 ④有氣泡冒出 ④酸能與某些鹽反應(yīng)
將純堿放入白醋中 ⑤有氣泡冒出 ⑤酸能與堿反應(yīng)
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）甲同學(xué)想利用pH試紙進(jìn)一步測(cè)定白醋的酸堿度，正確的操作方法是：
 

（2）乙同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證結(jié)論⑤，理由是：
 

（3）丙同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證結(jié)論⑤：
實(shí)    驗(yàn) 現(xiàn)    象
步驟①：向食品干燥劑中加入適量水，充分反應(yīng)一段時(shí)間后，取上層清液備用． ①
 
步驟②：
 
．		 ②溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙�，最后變�(yōu)榧t色．

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