遵義盛產(chǎn)茶葉,新鮮茶葉用沸水沖泡后會散發(fā)清香,說明了( 。
A.分子可以再分 | B.分子間有間隙 |
C.分子的質(zhì)量很小 | D.分子在不停運動 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
銥元素的質(zhì)子數(shù)為77,相對原子質(zhì)量為192,則該元素的中子數(shù)為
A.77 | B.192 | C.115 | D.269 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是有質(zhì)量的 | B.微粒在不斷的運動 |
C.微粒之間有空隙 | D.微粒是可以分割的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是小紅同學(xué)對一些知識歸納的情況,其中正確的是( 。
A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮——分子大小改變 |
B.家庭衛(wèi)生與相關(guān)原理:水中加入洗潔精去油污——溶解油污 |
C.實驗操作與安全:稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里 |
D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)——CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 |
B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 |
D.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值,已知相對原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核外電子數(shù)為( )
A.63 | B.89 | C.152 | D.215 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
利用化學(xué)知識,可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空。
(1)水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的 不同。
(2)用活性炭凈水器可凈化飲用水是利用活性炭的 作用。
(3)用洗潔精洗去衣服上的油漬是因為洗潔精有 作用。
(4)消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使水的凝固點 (填“升高”、“降低”或“不變”)。
(5)鋁比鋼鐵中的鐵活潑,但鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵強,是因為 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,
對該實驗進行分析并回答。
(1)圖①中儀器a的名稱是 。
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是 。
(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是 。
(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了 。
(5)圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是 。
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