分析 酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;集氣瓶中水的作用是:防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.裝置F的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.裝置I中的現(xiàn)象是:無色變紅色,因為氨氣和水生成氨水,氨水顯堿性;根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M,選擇該裝置的優(yōu)點是:防止空氣污染.
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;集氣瓶中水的作用是:防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶;故答案為:A;催化;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.裝置F的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)裝置I中的現(xiàn)象是:無色變紅色,因為氨氣和水生成氨水,氨水顯堿性;根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M,選擇該裝置的優(yōu)點是:防止空氣污染;故答案為:①無色變紅色;②防止空氣污染;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、鐵在氧氣中反應(yīng)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 酒精與蒸餾水 | 聞氣味 |
B | MnO2與木炭粉 | 分別加入過氧化氫溶液 |
C | Na2SO4溶液與AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2 |
D | NaOH溶液與Ca(NO3)2溶液) | 分別加入MgCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示四種元素,①④表示的是陽離子 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價 | |
C. | ④表示的元素是非金屬元素 | |
D. | ②結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅢA族 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | t1℃時把30g丙放入50g水中能得到80g丙的飽和溶液 | |
C. | 將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用降溫方?/td> | |
D. | t3℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量為甲<乙<丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2% | B. | 4% | C. | 10% | D. | 19.6% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀鹽酸中不斷加水 | |
B. | 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | |
C. | 分別向等質(zhì)量的鐵、鋅中滴加稀鹽酸 | |
D. | 20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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