下列四個圖像分別表示化學興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中不正確的是
A B C D
A.將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒
B.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關系合理的是( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
|
A.X是化合物,Y是單質(zhì)
B.參加反應的X與Y的分子個數(shù)比為1:3
C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組用右圖裝置進行實驗,
發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁。現(xiàn)
探究石灰水變渾濁的原因:
⑴鎂和鹽酸反應的化學方程式為 ▲ ,
該反應 ▲ (填“吸熱”或“放熱”)。
⑵ ▲ 。
⑶若將稀鹽酸換成水,鎂片換成 ▲ 固體,同樣也
可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
| A. | 氯酸鉀 醫(yī)用酒精 干冰 石墨 | B. | 膽礬 碘酒 二氧化錳 石墨 |
| C. | 碘酒 碳酸鈉 蒸餾水 液氧 | D. | 天然氣 熟石灰 氧化銅 火堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應提供熱量.現(xiàn)將該混合物分成四等份,進行如下實驗,其中所得實驗結論正確的是( )
實驗操作和現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
① | 用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末 | 用化學方法可以分離鎂和鐵 |
② | 向該混合物中加入少量水,劇烈反應放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生 | 該氣體一定是氧氣 |
③ | 將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應結束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有鐵 |
④ | 將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應結束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有銅,一定沒有鎂 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經(jīng)多步處理而制成,是一種新型的可降解塑料,下列有關乳酸基塑料說法錯誤的是( )
A.乳酸基塑料屬于金屬材料
B.制取乳酸基塑料的原料比較低廉且來源廣
C.使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
D.乳酸基塑料屬于有機高分子材料
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