氧化鈣（CaO）與水反應(yīng)放出大量的熱，其俗稱是（　　）
A、小蘇打B、熟石灰
C、生石灰D、純堿
考點(diǎn)：生石灰的性質(zhì)與用途
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)氧化鈣的俗稱生石灰解答．
解答：解：A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；
B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，另外氫氧化鈣還俗稱消石灰；
C、氧化鈣俗稱生石灰；
D、碳酸鈉俗稱純堿或蘇打；
故答案：C．
點(diǎn)評(píng)：要熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式和俗稱，平時(shí)要注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．2009年11月21日黑龍江省某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸．當(dāng)瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒
B、若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻
C、選擇合適的通道迅速逃生
D、站在原地不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、蔗糖屬于糖類，蔗糖與碘水作用呈藍(lán)色
B、用PH試紙測(cè)定溶液的PH時(shí)，將PH試紙放入溶液中觀察其顏色變化，跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
C、使用銨態(tài)氮肥時(shí)，不可與堿性肥混合使用
D、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉（氫氧化鈣溶液）
B、KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）
C、氯化鈉溶液中的碳酸鈉（硫酸）
D、碳酸鈣中的氯化鈉（水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可溶于水的堿是（　　）
A、KOH
B、Fe（OH）3
C、Mg（OH）2
D、Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題．下列敘述正確的是（　�。�
A、青少年應(yīng)適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B、油脂會(huì)使人發(fā)胖，故應(yīng)禁食油脂
C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力
D、水果、蔬菜及動(dòng)物肝臟中均含有豐富的維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的是（　�。�
A、用加肥皂水的方法區(qū)分硬水和軟水
B、用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉
C、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
D、用打開瓶蓋觀察的方法區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱量5.1g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了．請(qǐng)分析該同學(xué)實(shí)際稱得藥品的質(zhì)量為（　�。�
A、5.3gB、5.1g
C、5.0gD、4.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就能不斷提高自己的能力．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下各氣體相對(duì)分子質(zhì)量、密度和實(shí)驗(yàn)室收集方法如下表，通過比較找出規(guī)律：
氣體 相對(duì)分子質(zhì)量 標(biāo)況下密度（g/L） 收集方法
空氣 29 1.293 排水集氣法
氧氣 32 1.429 （瓶口）向上排空氣法
二氧化碳 44 1.964 （瓶口）向上排空氣法
氫氣 2 0.089 （瓶口）向下排空氣法
（1）從“相對(duì)分子質(zhì)量”和“標(biāo)況下密度”兩列，可歸納出：一般來說，氣體相對(duì)分子質(zhì)量越大，標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度越
 
；
（2）密度大于空氣的氣體可采用向
 
排空氣法收集，密度小于空氣的氣體可采用向
 
排空氣法收集，
（3）實(shí)驗(yàn)室制取的氨氣（NH3）相對(duì)分子質(zhì)量為17，可推測(cè)知密度比空氣
 
，可用
 
法收集（氨極易溶于水）．

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