Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：氫氧化銅______，氧化亞銅______．
（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅和二氧化碳，反應的符號表達式是______ 2Cu+CO2↑
【答案】分析：（1）根據(jù)化合價寫出化學式
（2）根據(jù)反應物生成物及反應條件寫出化學方程式
（3）根據(jù)反應物生成物種類判斷反應類型，根據(jù)物質(zhì)發(fā)生的反應分析反應現(xiàn)象
解答：解：（1）氫氧化銅中銅元素+2價，氫氧根-1價，化合價交叉得化學式為Cu（OH）2，氧化亞銅中銅元素+1價，氧元素-2價，化合價交叉得化學式為Cu2O
（2）氧化銅可被木炭還原為銅和二氧化碳，化學方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑
（3）氧化亞銅與氧氣發(fā)生反應生成氧化銅，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應；若氣體中含有氧氣，則氧化亞銅與氧氣反應生成氧化銅，粉末由紅色變?yōu)楹谏?br />故答案為：（1）Cu（OH）2，Cu2O
（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；
（3）化合，試管中的紅色粉末變黑色
點評：本題考查化學式化學方程式的書寫以及根據(jù)反應物質(zhì)判斷反應現(xiàn)象的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物．其中+1價化合物稱為亞銅化合物．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：氫氧化銅
 
，氧化亞銅
 

（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應的化學方程式是
 

（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，反應的化學方程式是
 
；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
①近日，有媒體報道面條可燃，一些市民據(jù)此擔心面條中加入了不安全的添加劑．僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的，因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學式為（C6H10O5）n，完全燃燒的產(chǎn)物是（化學式，下同）
CO2
CO2
、
H2O
H2O
；
②Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物．化學式：氫氧化銅
Cu（OH）2
Cu（OH）2
，氧化亞銅
Cu2O
Cu2O
．
③地殼含量最豐富的非金屬元素和金屬元素結(jié)合的化合物是
Al2O3
Al2O3
；
④1個氫分子
H2
H2
4個鐵離子
4Fe3+
4Fe3+
碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
，硫化鉀中硫的化合價為-2價
K2
-2
S
K2
-2
S
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：氫氧化銅
Cu（OH）2
Cu（OH）2
，氧化亞銅
Cu2O
Cu2O
．
（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅和二氧化碳，反應的符號表達式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
．
（3）氧化亞銅是一種紅色粉末，氧化銅是一種黑色粉末．加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生反應生成氧化銅，該反應屬于
化合
化合
反應類型；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是
試管中的紅色粉末變黑色
試管中的紅色粉末變黑色
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物．其中+1價化合物稱為亞銅化合物．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：氫氧化銅　　，氧化亞銅　　

（2）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應的化學方程式是　　

（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，反應的化學方程式是　　；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是　．

　

查看答案和解析>>

同步練習冊答案