17.一定條件下,CO與MgSO4反應會生成三種氧化物.某興趣小組用如圖裝置探究該反應.已知SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.CaC2O4中C的化合價是+3.
(2)裝置A中CaC2O4分解會生成一種氣體和一種相對分子質(zhì)量為100的鹽,則A中反應的化學方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
(3)實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去、裝置E中溶液變渾濁,則在C和E中反應的氣體分別是SO2、CO2
(4)裝置B中反應的化學方程式是CO+MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2.裝置D的作用是檢驗二氧化硫被除盡,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾.
(5)該裝置的明顯不足之處是沒有進行尾氣處理.

分析 (1)根據(jù)常見的儀器回答;根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0分析;
(2)根據(jù)題目信息分析生成物寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)根據(jù)二氧化硫和二氧化碳的檢驗方法分析;
(4)根據(jù)現(xiàn)象得出結論寫出反應的方程式并依據(jù)干擾因素分析裝置的作用;
(5)根據(jù)反應過程中出現(xiàn)的有毒物質(zhì)分析裝置的缺點.

解答 解:(1)a是酒精燈;CaC2O4中各元素化合價代數(shù)和為0,因此設碳元素的化合價為x,則+2+x×2+(-2)×4=0,因此x=+3;故答案為:酒精燈;+3;
(2)CaC2O4分解會生成一種氣體和一種相對分子質(zhì)量為100的鹽,該鹽是碳酸鈣,氣體是用于和硫酸鎂反應的一氧化碳,故反應的方程式為:CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑;
(3)SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁,而二氧化硫能夠使高錳酸鉀溶液褪色,因此先檢驗二氧化硫,再檢驗二氧化碳,實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去,說明有二氧化硫;裝置E中溶液變渾濁,說明有二氧化碳;故答案為:SO2、CO2;
(4)根據(jù)實驗可知生成的氧化物有二氧化硫、二氧化碳,反應前后元素的種類不變,因此還有氧化鎂,因此裝置B反應的方程式為:CO+MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2;裝置D中的高錳酸鉀是檢驗二氧化硫被消耗盡,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾;
故答案為:CO+MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2;檢驗二氧化硫被除盡,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾;
(5)反應中有一氧化碳,生成物有二氧化硫,會對空氣造成污染,因此應該進行尾氣處理;
故答案為:沒有進行尾氣處理.

點評 本題屬于信息題的考查,解題的關鍵是了解常見物質(zhì)二氧化硫、二氧化碳的性質(zhì),以及能夠利用題目提供的信息處理問題,能夠考查學生的知識運用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.含有銨根離子的物質(zhì)稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度:
溫度℃10 20 30 40 50 60 70 
溶解度(g/100g水)  29.433.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 
(1)從表中可知:在70℃時,50g水中最多溶解氯化銨30.1克.
(2)燒杯A是70℃時,含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過如圖的變化過程(在整個過程中不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯時,溶液的質(zhì)量為137.2g.
(3)如圖所示,是對氯化銨性質(zhì)的探究實驗:

①圖1說明氯化銨溶液水會吸收熱量;
②圖2是觀察到濕潤紅色石蕊試紙變藍色;
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能(填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列反應發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( 。
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.氫氣在加熱條件下還原氧化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.今年是揚州建城2500周年,下列做法不合理的是( 。
A.直接燃燒煤炭B.分類回收垃圾C.使用降解塑料D.推廣乙醇汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機物
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列洗滌方式應用乳化作用的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用洗潔精清洗餐具上的油污D.用鹽酸清洗水壺的水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
A.化學反應前后原子的種類不變B.生成物一定是氧化物
C.化學反應前后分子的種類不變D.該反應屬于置換反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯誤的是( 。
A.氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升華時吸熱,可用于人工降雨
C.鹽酸能與金屬氧化物反應,可用于金屬除銹
D.氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請結合圖1回答有關問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)在所有裝置中有一處明顯錯誤,指出錯誤是長頸漏斗下部尖端在液面以上(沒有插入液面以下),利用改正后的裝置可用于實驗室制取二氧化碳的裝置組合BD(填字母).相對于B,裝置F具有的優(yōu)點是隨開隨停.
(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖2)如下:

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理,設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關問題
①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式是4NH3+5O2═4NO+6H2O.
然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應生成硝酸和NO.
②連接好圖3該裝置后,首先進行的操作檢查裝置氣密性.
③圖3中通入的氣體a是氧氣(O2),其目是提高NO2的轉(zhuǎn)化率.

④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,需在該裝置導管口末端加一個倒扣漏斗,這樣改進的優(yōu)點是防止倒吸或充分吸收有害氣體.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案