除去CO2中混有的少量CO，正確的方法是將混合氣體（　�。�
A、點(diǎn)燃
B、通過足量灼熱氧化銅
C、通過足量水
D、通過足量澄清石灰水
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：利用一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的不同除去二氧化碳中的一氧化碳：二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；一氧化碳不溶于水，能夠燃燒，具有還原性，能把氧化鐵還原成鐵．
解答：解：A、注意CO是雜質(zhì)，含量極少，也就是說二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃燒，同時(shí)沒有氧氣的存在也不會被點(diǎn)燃．故錯(cuò)誤；
B、通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳．故正確
C、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，通入水不能除去一氧化碳．故錯(cuò)誤；
B、將氣體通過足量澄清石灰水，二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，而一氧化碳與之不反應(yīng)，除去的是二氧化碳．故錯(cuò)誤； 
故選：B．
點(diǎn)評：在除去雜質(zhì)的同時(shí)保證原物質(zhì)不受影響，可以把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為原物質(zhì)，也可以把雜質(zhì)除去，同時(shí)不會污染原物質(zhì)，而且處理完之后還不能混入新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)不能說明分子不斷運(yùn)動的是（　�。�
A、酒香不怕巷子深
B、塵土飛揚(yáng)
C、踏花歸去馬蹄香
D、果中之王--榴蓮有特殊的香味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用序號填空：a．加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物，b．白醋，c．紅磷，d．冰水共存體，e液態(tài)氧，f．生理鹽水，g．水銀，h．五氧化二磷，i．氯酸鉀，j．四氧化三鐵．其中屬于混合物的是：
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬氧化物的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是（　�。�
A、制作窗框的鋁合金
B、建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材
C、用作鉆探機(jī)鉆頭的金剛石
D、煮飯用的高壓鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡鸵�，可采用的方法�?div id="qgfoem7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是
 
，操作①的名稱是
 
，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
（填寫下序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
 
水．操作③應(yīng)選用的裝置是
 
（填上序號），經(jīng)過   操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（2）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
 
，屬于
 
（填物質(zhì)類別
（3）自來水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成純凈水的操作有：
①過濾  ②加明礬吸附沉淀  ③蒸餾，正確的順序應(yīng)為
 
．
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②
（5）我們做電解水實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，正極產(chǎn)生的氣體可以用
 
檢驗(yàn)，是
 
；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，并有淡藍(lán)色火焰，是
 
，正負(fù)極氣體的體積比是
 
．
電解水的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）為
 
．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出：宏觀上水是由
 
；微觀上
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：
（1）在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，為什么都要對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)
 
，對該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是
 
．
（2）要制取較多CO2，應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
 
．制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在
 
  （填“a”或“b”）處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

①
 
  ②廣口瓶  ③
 
  ④燒杯  ⑤
 
   ⑥水槽
（1）吸取和滴加少量的液體需要用
 
．（填標(biāo)號，下同）
（2）能用來加熱的儀器是
 
．
（3）量取8毫升的水，需要用
 
．

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