8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,其中可觀察到火星四射現(xiàn)象的是(  )
      A.
      木炭在氧氣中燃燒
      B.
      鐵絲在氧氣中燃燒
      C.
      硫在氧氣中燃燒
      D.
      蠟燭在氧氣中燃燒

      分析 根據(jù)常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

      解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項錯誤.
      B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項正確.
      C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體,故選項錯誤.
      D、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項錯誤.
      故選:B.

      點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

      練習冊系列答案
      相關(guān)習題

      科目:初中化學 來源: 題型:解答題

      18.如圖是3種不同物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)圖象回答以下問題:
      (1)A、B、C中可以通過冷卻熱飽和溶液得到晶體的是AB.
      (2)在t2℃時,往100克水中加入80克A,則此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%.

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      科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

      19.我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展.即使四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化,使汽車尾氣中的CO在低溫時與O2反應生成CO2.下列關(guān)于該反應的說法中,不正確的是( 。
      A.Co3O4 改變了反應速率B.可降低汽車尾氣對大氣的污染
      C.反應前后Co3O4的質(zhì)量減少了D.Co3O4是氧化物

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      科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

      16.下面是4位同學對分子、原子、離子的認識,其中正確的是( 。
      A.B.
      C.D.

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      科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

      3.下列現(xiàn)象中,用分子特性解釋不合理的選項是( 。
      選項現(xiàn)     象分子特性
      A充滿氣的車胎不易壓縮分子有一定的質(zhì)量
      B10mL酒精與10mL水混合后總體積小于20mL分子間有間隔
      C桌子上的水滴一會兒沒有了分子在不斷運動
      D水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣分子可以再分
      A.AB.BC.CD.D

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      科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

      13.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是(  )
      A.原子在化學變化中能夠再分
      B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
      C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
      D.原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子數(shù)決定的

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      科目:初中化學 來源: 題型:填空題

      20.化學實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應.
      (1)某同學設計如圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應,所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液.請在箭頭上方的①②兩處中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.
      (2)如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當,則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應,這種試劑是酚酞試液.

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      科目:初中化學 來源: 題型:填空題

      17.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
      (1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
      (2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應,所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
      (3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/ml)44.2mL(計算結(jié)果保留
      至0.1);配制時應選用50mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取濃鹽酸.實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有玻璃棒、燒杯.
      (4)若該同學量取水時是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”、“偏小”).

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      科目:初中化學 來源: 題型:解答題

      18.如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
      (1)描述A中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀白色固體,溶液變?yōu)樗{色.
      (2)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是A、B(填序號).
      (3)開始反應后C中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是鐵釘未打磨有鐵銹;
      (4)寫出B試管中物質(zhì)反應化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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