在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 40 | 10 | 20 |
反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 12 | 4 | X | 52 |
A. 反應中甲、乙的質(zhì)量比為3:1 B. 該反應可以表示為2H2O2H2↑+O2↑
C. 該反應為分解反應 D. 丙可能為不參加反應的雜質(zhì)
科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市華士片2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
研究物質(zhì)的組成有助于進一步認識物質(zhì)。體驗化學研究的歷程是研究物質(zhì)組成的重要方式。
(一)定性研究水的組成
某;瘜W興趣小組的同學們想親自感受科學家的探究歷程,他們選擇了“水的組成粗略測定”為研究內(nèi)容。
(查閱資料)
①水難導電,在水中可加入少量氫氧化鈉可以增強導電性。
②測定水的組成作出重大貢獻的科學家是_________。選填“門捷列夫”、“拉瓦錫”、“張青蓮”)
(進行實驗)如圖裝置進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。
(實驗分析)兩個電極附近產(chǎn)生很多氣泡,a管內(nèi)氣泡產(chǎn)生較b管快,小組成員用燃著的木條分別在兩個玻璃尖嘴導管口檢驗產(chǎn)生的氣體,觀察到:放在b端管口燃著的木條______。分析得出:水通電的化學方程式為_______,進而推出水是由____組成的。
(交流反思)電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1,但我們在實驗中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比大于2:1,你覺得出現(xiàn)這種情況的原因可能是_______
A.氧氣比氫氣更易溶于水 B.電解過程中加入了氫氧化鈉
C.a、b兩管存在液面差 D.b管處活塞有輕微漏氣現(xiàn)象
(二)定量研究蔗糖的組成
小丁同學在廚房里發(fā)現(xiàn)了一袋蔗糖,他想了解蔗糖的組成,于是進行了如下探究:
(查閱資料)
①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為___________。
(做出猜想)蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。
(進行實驗)
實驗1:點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一個干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧,則蔗糖含有_____元素。
實驗2:取下燒杯迅速加入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則蔗糖含有_______元素。
實驗3:隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內(nèi)壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖還含有______元素。
(計算驗證)
已知:化學變化中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變,F(xiàn)稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點燃,測得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中碳元素的質(zhì)量是_______g。通過進一步的計算,他判斷蔗糖的化學式為_______(選填字母)。
A.C6H5NO2 B.C6H12O6 C.C12H22O11
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:實驗題
某課外興趣小組的同學設(shè)計了如下三個實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,請回答以下問題。
(1)用如圖所示進行實驗,請寫出A中發(fā)生的化學方程式 ___________
(2)上述三個實驗中遵循質(zhì)量守恒定律的有_________(填字母,下同),能驗證質(zhì)量守恒定律的是_______________;
(3)對于有氣體參加或生成的反應,驗證質(zhì)量守恒定律時使容器_______
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,及汞原子核外電子排布,從中獲取的信息正確的是( )
A. 在化學反應中,汞原子易失去電子 B. 該元素的原子相對質(zhì)量為200.6g
C. 該原子核內(nèi)有80個中子 D. 該元素屬于非金屬元素
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是( )
A. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒
B. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 鹽酸與塊狀石灰石反應能制取CO2,則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應制取CO2
D. H2與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列化學式結(jié)構(gòu)正確的是
A. 五氧化二氮的化學式:O5N2 B. 氧原子的結(jié)構(gòu):
C. 一個鈣離子:Ca+2 D. 兩個氮分子:2N2
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是
A. 該反應有固體生成
B. 濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)
C. 氨分子和氯化氫分子的運動快慢相同
D. 該反應說明化學變化前后分子種類改變
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