書寫下列的化學(xué)符號：

氧氣________鐵________磷________

二氧化碳________過氧化氫________高錳酸鉀________

水________四氧化三鐵________五氧化二磷________．

O2FePCO2H2O2KMnO4H2OFe3O4P2O5 【解析】 氧氣是雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)式表示為O2； 鐵是金屬單質(zhì)、磷是固態(tài)的非金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號來表示，化學(xué)式表示為：Fe；P； 二氧化碳的化學(xué)式為：CO2； 過氧化氫的化學(xué)式為H2O2； 高錳酸鉀的化學(xué)式為：KMnO4； 水的化學(xué)式為：H2O； 四氧化三鐵的化學(xué)式為：Fe...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是(　　)

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進行，使反應(yīng)慢慢終止，故不符合題意；B、實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳氣體不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳氣體；故不符合題意；D、碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.2分子、原子 題型：填空題

試用分子的觀點，解釋下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別。

(1)水受熱變成水蒸氣_______；

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣____________。

分子沒有改變，屬于物理變化。分子改變，屬于化學(xué)變化。 【解析】 (1)水受熱變成水蒸氣，是水分子之間的間隙增大，水分子本身沒有發(fā)生變化，屬于物理變化； (2)水通電變成氫氣和氧氣，在通電條件下，水分子后被分解為氧原子和氫原子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子，大量的氧分子聚集成為氧氣，大量的氫分子聚集成為氫氣，該變化屬于化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.3原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量 題型：單選題

氧原子的相對原子質(zhì)量為16，表示的意義是(　　)

A. 氧原子核內(nèi)有16個質(zhì)子

B. 一個氧原子的質(zhì)量為16 g

C. 一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的的16倍

D. 一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的16倍

C 【解析】 A、氧原子的相對原子質(zhì)量為16，不是原子的實際質(zhì)量，不是一個氧原子的質(zhì)量為16g，故選項說法錯誤；B、相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，其質(zhì)子數(shù)應(yīng)小于16，故選項說法錯誤；C、某原子的相對原子質(zhì)量=，一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的16倍，故選項說法正確；D、某原子的相對原子質(zhì)量=，一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的16倍，故選項...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

(I)鈣元素____ (2)氧氣____

(3)標出水中氫元素的化合價____(4)鐵的氧化物____

CaO2FeO 或Fe2O3 或 Fe3O4 【解析】 （1）元素符號書寫的一大二小原則，所以鈣元素表示為Ca；（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以氧氣表示為：O2；（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：單選題

“黃金有價、玉無價”，某一種玉石的主要成份是NaAlSi2O6 ， 下列說法正確的是(  )

A. 其中硅元素的化合價為+4價         B. 其中硅元素的化合價為－4價

C. 這種玉含有10個原子        D. 這種玉含有四種金屬元素

A 【解析】 A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得NaAlSi2O6中硅元素的化合價為：（+1）+（+3）+2x+（-2）×6=0；則x=+4，故A正確；B、NaAlSi2O6中硅元素的化合價為+4，故B錯誤；C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；一個玉含分子中含有的原子個數(shù)為：1+1+2+6=10；題目沒有說明是一個分子或者是每個分子，故C錯誤；D、根...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：單選題

下列化學(xué)符號中均有數(shù)字“3 ”，以下對此數(shù)字的含義理解不正確的是（ ）

A. 3CO2中的“3 ”表示二氧化碳分子的個數(shù)

B. SO3中的“3 ”表示一個三氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)

C. Fe3＋中的“3 ”表示鐵元素的化合價為＋3價

D. 3N中的“3 ”表示三個氮原子

C 【解析】 A、因CO2可表示1個二氧化碳分子，則3CO2中的“3”表示二氧化碳分子的個數(shù)，理解正確； B、因數(shù)字3在化學(xué)式中，則SO3中的“3”表示1個分子中含有3個氧原子，理解正確； C、Fe3+是離子符號，則“3”表示離子帶3個單位的正電荷，理解不正確； D、因N可表示1個氮原子，則3N中的“3”表示三個氮原子，理解正確； 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型：填空題

試根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)不同，分析下列各組物質(zhì)（或粒子）性質(zhì)不同的原因。

（1）鎂原子和氯原子:________；（2）酸溶液和堿溶液:________。

最外層電子數(shù)不同溶液中所含離子種類不同 【解析】 (1)鈉原子和氯原子性質(zhì)不同，是因為兩種原子中最外層電子數(shù)不同；(2)酸溶液中含有氫離子，堿溶液中含有氫氧根離子，酸溶液和堿溶液性質(zhì)不同，是因為溶液中所含的離子種類不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生態(tài)城”的是（　�。�

A. 垃圾隨意扔 B. 大力植樹造林

C. 在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料 D. 工業(yè)廢水直接排放到下水道

B 【解析】 A. 垃圾隨意扔，污染環(huán)境，A選項錯誤；B. 大力植樹造林，可提高空氣質(zhì)量，B選項正確；C. 在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料會污染空氣，C選項錯誤；D. 工業(yè)廢水直接排放到下水道會造成水污染，D選項錯誤。故選B。

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