【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化銅也能加快氯酸鉀的分解。

（提出問題）氧化銅是否比二氧化錳的催化效果更好?

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)（其他可能影響因素均忽略）。

實(shí)驗(yàn)序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度/℃

氧氣的體積

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

2.0g

330

100mL

t1

②

2.0g

CuO 0.5g

330

100mL

t2

③

2.0g

MnO2 0.5g

330

100mL

t3

④

2.0g

MnO2_____

380

100mL

t4

（1）若t1_____t2（填“大于”“等于”“小于”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，若要證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在反應(yīng)前后的_____和_____未發(fā)生改變。

（2）比較氧化銅和二氧化錳催化效果的實(shí)驗(yàn)組是_____；

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_____；

（4）通過實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④對比可知，可得出化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系，那么實(shí)驗(yàn)④中控制MnO2的質(zhì)量應(yīng)為_____g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。

【答案】大于 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) ②和③ 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 0.5 在其他條件相同時(shí)，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

【解析】

（1）氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，則得到等體積的氧氣需要的時(shí)間少。若t1大于t2，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率，若要證明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未發(fā)生改變；

（2）實(shí)驗(yàn)②和③中，其他條件相同，只有催化劑的種類不同，比較氧化銅和二氧化錳催化效果的實(shí)驗(yàn)組是②和③；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④中，其他條件相同，只有溫度不同，通過實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④對比可知，可得出化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系，那么實(shí)驗(yàn)④中控制MnO2的質(zhì)量應(yīng)為0.5g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是在其他條件相同時(shí)，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50g16%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請回答問題：

(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>____。

(2)需氯化鈉____g。用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向右盤，應(yīng)____。

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼

(3)用量筒量取水時(shí)，當(dāng)水位離刻度線以下1-2mL時(shí)改用____慢慢加水。若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____（填“偏大”、“不變”、“偏小”）。

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1) 請從“a．氮?dú)?/span> b．干冰 c．氫氣 d．氧氣 e．金剛石 f．碳酸氫銨”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的字母序號填空：

①能供給呼吸的是_____，

②用作燈泡填充氣的是_____，

③能作火箭燃料的是_____，

④可用于人工降雨的是_____，

⑤常用于切割玻璃的是_____，

⑥需要密封保存的化肥是_____。

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式

①鐵絲在氧氣中燃燒_____，

②電解水_____，

③用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下以是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生__________火焰。

（2）實(shí)驗(yàn)二；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用_____；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是把適量______倒入集氣瓶中，振蕩。

（4）實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>:：___________；實(shí)驗(yàn)時(shí)：將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃，迅速伸入集氣瓶中，可以觀察到的現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量_______，放熱；待反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_______；正確選擇藥品是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)中對藥品的選擇合理的是：______ (多選,填序號)

A可以用鐵代替紅磷實(shí)驗(yàn) B 紅磷需要過量 C 產(chǎn)物不能為氣體

（5）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是_______；由此推測,二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_______ 。在“實(shí)驗(yàn)一” “實(shí)驗(yàn)二” “實(shí)驗(yàn)四”中,可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有_________ 。

（6）從反應(yīng)角度：以上四個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn)是____________(多選，填序號)；

A 都是分解反應(yīng) B 都放出熱量 C 產(chǎn)物都是常溫下固體 D 都是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象________________。

（2）集氣瓶底部有少量水或沙子的原因___________________。

（3） 反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________屬于基本反應(yīng)類型中________反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出編號①所指儀器的名稱 ______ 。

（2）寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ______ 。

（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)裝入濃硫酸，作用是吸收水蒸氣，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)中正確的接口順序?yàn)?/span> ______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。五種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，回答下列問題：

（1）其中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_________;

（2）屬于非金屬原子是____________;

（3）A原子形成的離子符號是_____________；C原子形成的離子符號是_____________；

（4）原子的化學(xué)性質(zhì)與________關(guān)系非常密切。下列原子中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a_______ b_________ c_______

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________，目的是__________，收集氧氣的裝置是_______（從A～E裝置中選擇），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______________(填字母)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________，為了更好地控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流，該裝置應(yīng)如何改進(jìn)?________________，若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_________________。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖F所示的裝置。輸氧時(shí)，應(yīng)該從 __________（填“m”或“n”）導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶。

（5）若做蠟燭在氧氣中燃燒的探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用______________裝置收集氧氣（填字母），目的是： _______________。

（6）小紅同學(xué)用A裝置制取完氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，請你幫助他分析試管炸裂的可能原因 （答兩點(diǎn)） ①_________________②_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案