不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論,回答下列問題(以下氣體均在同溫同壓下):
(1)將同體積的CO(煤氣的主要成分)和CH4(天然氣的主要成分)混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。
(2)分別寫出CO、 CH4燃燒的化學(xué)方程式: 、 。
(3)燃?xì)庠罹呤怯稍铙w、進(jìn)氣管(進(jìn)CO或CH4)、進(jìn)風(fēng)口(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成,使用煤氣的用戶在改用天然氣時,進(jìn)風(fēng)口的主要區(qū)別是 ,你的理由 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點(diǎn)是97.81℃。Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是
A.金屬鈉的熔點(diǎn)比鐵低
B.金屬鈉質(zhì)地較軟
C.金屬鈉常保存在水中
D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2 C + 2Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于Na與Na+的說法不正確的是( )
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同
B.核外電子數(shù)相同
C.核電荷數(shù)相同
D.相對原子質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水由大量的水分子構(gòu)成 B.每個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.水由氫元素和氧元素組成 D.水分子由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是【 】
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊試液 D.氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A.酸 B.堿 C.鹽
查閱資料:Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 。
設(shè)計實驗并繼續(xù)探究:
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是 。
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液是 |
拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是 (要求類別不同)。
鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。
(3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如下圖所示,其中焦炭的作用是燃燒提供能量和 。
(4)在工業(yè)冶煉中要得到224t,理論上需要含F(xiàn)e2O380%,的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 B.刻舟求劍 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
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